人教A版高中数学必修一优化课件全集.pptxVIP

01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升课时作业 课时作业 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升课时作业 课时作业 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升课时作业 a＞10＜a＜1图象 课时作业 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升课时作业 课时作业 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升课时作业 课时作业 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升课时作业 课时作业 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升课时作业 错误原因纠错心得错解中没有考虑所给式子成立的条件，所求函数的定义域必须使原式有意义，不能仅根据去掉对数符号所得的解析式去确定函数的定义域.在解有关对数函数的关系式的问题时，要注意对数函数定义域的限制，否则将导致解集扩大，出现错误. 课时作业 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升课时作业 课时作业 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升课时作业 课时作业 章末优化总结 网络 体系构建 专题 归纳整合 章末检测 章末检测 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升课时作业 课时作