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§ 2. 2. 1 直线与平面平行的判定
【教学 目标 】
(1) 识记直线与平面平行的判定定理并会应用证明简单的几何问 ；
(2 ) 进一步培养学生观察、发现的能力和空间想象能力；
(3 ) 让学生了解空间与平面互相转换的数学思想。
【教学重难点】
重点、难点：直线与平面平行的判定定理及应用。
【教学过程 】
( - ) 创设情景、揭示课
引导学生观察身边的实物，如教材第54 页观察
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