第8课 中国古代的法治与教化 教学课件--2023-2024学年高中历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理.pptxVIP

防范与惩处;第8课 中国古代的法治与教化;;一.先秦时期的德治与法治;2.春秋战国时期;2.春秋战国时期;;在法家思想的指引下，秦国富国强兵，最终统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家。;1.秦汉 （1）秦以法家思想治国，推动了律的编纂。此后，历朝法典多以“律”命名；汉朝沿袭秦律，制成《九章律》； （2）秦汉朝廷还发布法律文告，称“令”。律和令都具有法律效力；;3.唐朝 （1）《唐律疏议》 ①形成过程：律在唐初经过多次删繁就简。唐高宗永徽年间，在《贞观律》基础上修订颁布《永徽律》，后来唐高宗又命人对律文逐条解释，撰成《永徽律疏》，即《唐律疏议》； ②评价：继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验，是我国现存最早、最为完整的的封建法典，是中华法系确立的标志。此后，历代王朝大多以此为蓝本创制自己的法律。 ; b.唐律是礼法结合典范,如对儒家伦理中的“孝”特别重视。 （2）提倡礼治：732年，唐朝政府颁行《大唐开元礼》，分吉、宾、军、嘉、凶五礼，这是一部体系庞大、体例严谨、内容繁复的礼仪法典，是秦汉以来封建礼仪制度的集大成。 （3）基层教化：唐朝政府推广魏晋南北朝以来重视家训的经验，强化基层教化。 ;朝代;朝代;1.宋朝儒学开始向基层渗透，并发展出理学;朝代;清朝的乡约仪式;时期; 1996年8月27日，张扣扣的母亲和邻里王自新的二儿子王富军发生