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咏柳人教版部编版二年级语文下册古诗二首第一单元
你还知道哪些描写春天的古诗?春日春晓春夜喜雨新课引入
理解诗意yǒnɡ解诗题
yǒnɡ歌 咏咏 鹅咏 志解诗题理解诗意遇到不懂的字,可以试着给它组一组词哦
解诗题理解诗意yǒnɡ歌颂 赞美
知诗人唐越州(今绍兴)永兴(今浙江萧山)人,贺知章诗文以绝句见长,除祭神乐章、应制诗外,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒,著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口,千古传诵,今尚存录入《全唐诗》共19首预习结果分组汇报课文解读贺知章字季真,号四明狂客,汉族
咏柳 唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。读诗句课文解读认真倾听,说说你的发现?
咏柳[唐]贺知章碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀。小组朗读大比拼课文解读读诗句朗读时的停顿,会让朗读者和听众都很舒服哦!
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课文解读读诗句再读这句话,又看到了什么画面?碧玉妆成一树高柳树变成了
咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。课文解读读诗句再读古诗,小组交流讨论诗中细叶是谁裁出的?
翻译:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。课文解读读诗句
春风徐来,万物复苏。苏醒的不只有柳树和万千春日美景,还有人们被疫情困住的心。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。希望抗疫的春天早日来临,同学们能摘掉口罩,去自然中迎接灿烂春日!让我们想象着美好的春日愿景,试着背诵古诗。请大家课下把背诵视频按时上传到智慧教育云平台。课文解读
课程结束人教版部编版二年级语文下册古诗二首第一单元
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