人教版部编版一年级语文下册古诗两首PPT课件.pptx

古诗两首; 小朋友们，在充满生机的田野、乡间，让我们张开想象的翅膀，来到美丽的荷花池。孩子们看到些什么？发生了什么趣事呢？现在让我们走进课文，了解一下。; 白莲子颗大粒圆，皮薄肉厚，兼有清香甜润，微甘而鲜的风味，既可做糕点配料，也可拌银耳、薏米，加冰糖，清炖成色白味甘的莲子汤。; 叶子扁平，倒卵状椭圆形或近圆形，两面绿色，果实近陀螺状，种子有深纵脉纹。花期6-7月。是常见的水面浮生植物。全草可作猪和家禽的饲料。;首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角 ;;shǒu;02 字词揭秘;02 字词揭秘;02 字词揭秘;02 字词揭秘;02 字词揭秘;02 字词揭秘;03 课文精讲;诗中都有哪些景物呢？; 作者通过对“撑”“偷采”这两个动作的描写，写出了孩子的调皮可爱。这两句从正面描写小娃偷采白莲的情景，细腻传神，颇有趣味。;池上 小娃/撑小艇， 偷采/白莲回。 不解/藏踪迹， 浮萍/一道开。;小池 ————杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。;泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。;泉;运用了拟人的修辞手法，一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜泉水，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，赋予了绿树以生命。 这两句诗描写了泉眼、细流、树荫等景物。;（1）诗题中都含有“池”字。 （2）两首诗中都有荷花。 （3）两首诗都在写夏天的景象。;一、看拼音写词语。 shǒu xiān ài xī jiān jiān jiǎo （ ） （ ） （ ） cǎi yònɡ dà shù zōng jì （ ） （ ） ( );小 池 泉眼 ，　　 爱晴柔。 　小荷才露 ， 立上头。;;小池;课程结束