《各种走的动作方法——踏板前走》（教案）-2022-2023学年体育与健康一年级上册 人教版.docxVIP

各种走的动作方法——踏板前走 一、教学目标 了解踏板前走的基本动作和技巧； 培养学生的身体协调能力和运动灵敏性； 培养学生的勇敢、自信和团队意识。 二、教学重点 踏板前走的基本动作和技巧； 培养学生的身体协调能力。 三、教学难点 培养学生的勇敢、自信和团队意识。 四、教学准备 道具：踏板、安全网； 学生穿着合适的体育服装和运动鞋； 划分组别。 五、教学过程 1. 热身运动 老师指定运动员一句一句地说出口号，其他同学做出对应的动作，如：动作“齐步走”，口号“走路靠右”，学生们快速齐步向右走。 2. 重点讲解 介绍踏板前走的基本动作和技巧，分别是： 走路时要平稳、稳定； 踏板尽量用脚掌支撑； 步幅要均匀，维持节奏； 眼睛要注视目标。 带领学生分组，每组分别练习踏板前走，进行对照练习和互相指导。 3. 实践演练 学生自由分组，进行踏板前走比赛。比赛分几个阶段： 第一阶段：每组分别练习踏板前走，进行基础训练； 第二阶段：每组内进行比赛，以时间为参考，看谁快速通过踏板； 第三阶段：每组间进行比赛，以速度和稳定性为参考进行评分。 比赛结束后，老师与学生一起讨论比赛中的优点和不足，并思考如何改进。 4. 收尾工作 将踏板和安全网收好，学生整理好自己的物品，整齐地排队回到教室。 六、教学总结 通过本次教学，学生们学会了踏板前走的基本动作和技巧，培养了身体协调能力和运动灵敏性，同时也提高了学生的勇敢