《四小天鹅舞曲》教案.docxVIP

《四小天鹅舞曲》 教学目标： 1、通过欣赏《四小天鹅舞曲》熟悉乐曲的主题音乐，感受管弦乐队的乐器音色，并了解乐曲的背景，感受歌曲的美的意境。 2、通过欣赏名曲名段，进一步了解俄罗斯音乐中不同舞曲的特点。 教学重点、难点： 用不同的方法，从不同的角度和层面去理解乐曲，感受音乐美。 教具准备： 多媒体，录音机，磁带。 课前准备： 让学生搜集与《四小天鹅舞曲》有关的资料。 教学过程： 一、课前导入：观赏圣-桑的《天鹅之死》。 提问：同学们，知道我们刚才欣赏的是什么舞吗？出示：圣桑——天鹅之死。 师：刚才我们欣赏的是根据圣桑的大提琴曲《天鹅》而改编的芭蕾舞《天鹅之死》，柔和悠扬的音乐又把我们带到了芭蕾舞的殿堂。这节课我们将欣赏另一首世界名曲——（出示课题） 《四小天鹅舞曲》。二、欣赏教学： 1、初听乐曲，整体感受乐曲的情绪。 提问：乐曲的情绪是什么样的？出示：欢快活泼。它和《天鹅》的情绪一样吗？它们所表达的天鹅形象是一样的吗？学生回答后出示答案。 2、老师介绍作者作品。（出示作者照片） 师：我们刚才欣赏的《四小天鹅舞曲》是柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《天鹅湖》中第二幕里的一段欢快的舞曲，也是最受人们欢迎的舞曲之一，乐曲轻松活泼，节奏干净利落，描绘出 了小天鹅在湖畔嬉戏的情景，质朴动人而又富于田园般的诗意。 3、复听乐曲，哼唱乐曲主旋律。说一说第一个片段在乐曲中出现了几次。 4、再听乐曲，仔细听