小学五年级数学上册教学的工作心得体会.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学五年级数学上册教学的工作心得体会 　　一、取得成果　　1、仔细备课，不但备同学而且备教材教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后实时对该课作出总结，写好教后小记。　　2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化、情感化，做到线索清楚，层次分明，深入浅出。积极实施高效课堂管理，特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练。　　3、仔细批改作业，布置作业做到精练，有针对性和层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改实时、仔细，分析同学的作业状况，将他们在作业过程涌现的问题作好批改记录，分类总结，进行评讲，并针对有关状况实时改进教学方法，做到有的放矢。　　4、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求。同时加大了后进生的辅导力度，后进生通常存在许多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，特别留意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。　　二、改进措施　　1、要狠