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- 2023-09-25 发布于广东
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《计算机的硬件系统》教案
一、教材运用 计算机的硬件系统是七班级上册第二章第二节的内容,由于第一节中二进制的知识同学较难掌控,因此,我将其用一节课的时间来讲,而将工作原理和计算机的硬件系统一节合并一起来讲,这样安排既符合同学的认知规律,也便于同学接受。该节课在整个信息技术课程的学习过程中起重要作用,通过本节课的学习,揭开计算机的神奇面纱,使同学充分了解计算机的硬件系统组成和简约的工作原理,为后续知识的学习和操作,打下坚实的基础。 二、教学目标 知识与技能: 1、掌控计算机的基本结构及工作原理。 2、掌控计算机的硬件组成及其作用。 过程与方法: 1、通过对实物的观测,培育同学仔细观测思索技能。 2、通过以小组为单位的竞赛活动,培育同学的团队意识。 3、通过同学合作式学习,给同学提供互动的空间,让同学相互沟通、学习,同时,使同学学会共享。 情感、立场与价值观: 1、使同学在相互争论、小组合作学习的过程中,培育同学的团队合作精神。 2、让同学在探究式学习中,体验胜利的欢乐,从而加强同学的学习爱好。 三、学习者特征分析 同学通过第一章网络的学习,已经掌控了基本的网络搜寻信息的技能。 同学对于理论性强的知识的学习总是不那么感爱好。因此,加强本节课的趣味性,以
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