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老师签名
教学主题
教学对应考点
学生签名
考点教学法
并列句和复合句
考点掌握情况
优秀(%)
良好(%) 较差(%)
一对一授课教案学员姓名:张栗豪 年级:
一对一授课教案
学员姓名:张栗豪 年级:
所授科目:
上课时间: 年 月 日 时 分至 时 分 共 小时
好
一般
马虎
上次作业检查
作业内容
完成比例
正确率
(%)
(%)
(%)
布 置 时 间 :
(
)
本次上课表现
本次作业
一、并列句的构成:
并列句是由并列连词 and,but,or,for,so 等把两个或两个以上互不依从,但意思紧密联系的简单句连在一起而构成的句子。其结构为:简单句+并列连词+简单句。
二、并列句的分类:
表示同等关系的并列句
这类并列句常用并列连词 and 连接前后简单句,and 常译为“和”、“并且”,也可不译出来。例如:He likes playing football and he plays well.他喜欢踢足球,并且踢得很好。
Last year l met Kate and we became friends.去年我和凯特相遇,我们成了朋友。
表示转折关系的并列句
这类并列句常用并列连词 but(但是),yet(可是),while(而,另一方面),however(可是)等连接前后简单句,but 常译为“但是”,“可是”,切不可与从属连词 though 或 although 一起使用。例如: It has no mouth, but it can talk. 它没有嘴巴,但是它会说话。
School is over, yet all the teachers are still working.学校放学了,可是老师们仍然在工作。He wants to be a writer, while I want to be a scientist. 他想当作家,而我则想当科学家。Its raining hard, however, we must go out. 雨下得很大,然而我们必须出去。
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表示选择关系的并列句
这类并列句常用并列连词 or(或者,否则)等连接前后简单句。or 有两重含义:
(1)译为“或者”,表示选择。例如:
Now you can have a rest or you can go to the cinema.现在你可以休息,或者去看电影。(2)译为“否则”、“要不然”,表示条件。例如:
You must tell the truth,or you will be punished.你必须说真话,否则你将会受到惩罚。
表示因果关系的并列句
这类并列句常用并列连词 for,so 等连接前后简单句。
for 在意义上与从属连词 because,since 和 as 相同,但它们引导的是原因状语从句,而 for
则连接两
简单句,前者表示结果,后者表示原因。其结构为:简单句(结果)+for+简单句(原因)。
例如:He has many good friends, for he is an honest man。他有许多好朋友,因为他是个诚实的男子汉。
so 意为“因此”、“所以”,但不能与 because 同时出现在同一个句子中。因为because 是从属连词,而是并列连词,用来连接并列句。其结构为:简单句(原因) +so 牛简单句(结果)。例如:Mr. Li went to his hometown, so Mr. Wang was taking his class instead.李老师回家乡去了,所以王老师替二课。
其他形式的并列句
“祈使句+and+简单句”。其中祈使句表示一个条件,并列连词 and 引导的简单句则表示一个较好的结果,谓语常用一般将来时。例如:
Use your head, and you will find away.动脑筋,你就会想出办法来。
“祈使句+or+简单句”。祈使句表示一个条件,并列连词 or 后的简单句则表示一个不愉快或不理想的结果。例如:
Study hard, or you Will fall behind the others.努力学习,否则你就会落于别人。
“either...or”结构表示“不是……就是……”,“或者……或者……”,例如:
Either my uncle can do it, or my aunt can do it. 我叔叔可以做那件事,或者我婶婶也可以做。习惯上将两个句子合并成 Either my uncle or my aunt can do it.
“not only…but also”意思为“不仅……而且……”,例如:
not only the students have
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