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初三期中物理总结与反思 • 相关推荐 初三期中物理总结与反思（通用 5 篇） 在现实社会中，教学是重要的工作之一，反思是思考过去的事情， 从中总结经验教训。那么应当如何写反思呢？下面是小编帮大家整理 的初三期中物理总结与反思（通用 5 篇），欢迎阅读与收藏。 初三期中物理总结与反思 1 初三物理第一学期期中考试是一个水平考试，主要在于通过考试 检查学生基础知识的掌握情况，这次期中考试，教体局教研室和学校 给予了极大的重视，首次组织了全县联考，也让我们准确地掌握了本 校和全县物理教学的整体情况，为下一阶段的教育教学工作提供了可 靠的依据，同时也指明了方向。 一、试卷分析： 这次期中考试主要是为了考查我县初三学生物理基础知识的掌握 情况，准确把握我县初中物理教学中在基础知识和基本技能方面的落 实情况，为下一阶段的教育教学工作提供准确的信息 ，本着水平考试 的原则 ，在考试的总体难度上要低于升学考试的要求 ，力求考的基础、 考的全面。 二、试卷贯彻的几个原则： 1.重视基础知识，突出重点 本学期的学习内容初三第 11 章~第 14 章浮力以前的知识，这几 章 的中考知识点这次期中考试全 部作为重 点进行 了考查， 占到了 100%。 2.重视知识应用，联系实际 物理学科是一 门与生活、生产联系紧密的学科 ，在考查中要体现 出学科的这个特点。试题中联系生产生活实际的题目约占 20%。联系 实际也是物理新课标中要突出体现的 内容 ，同时也是升学考试要重点 考察的内容 ，但是 由于这次是期中考试，因此较之升学考试的难度还 是有所降低。 3.突出物理实验的考查 物理学是一门实验学科，物理实验在物理教学中占有突出的地位。 20xx 年的升学考试物理实验的考查占到了 32% ，在这次期中考试中， 按照升学考试的分数分配，实验题占到了总分的 32% ，但是由于毕竟 是水平考试，所以对探究试验考察的难度有所降低，对设计实验基本 上没有涉及，主要考查了初中物理基础实验的掌握情况。 4.注意与升学考试的衔接 这次期中考试注意了与中考的衔接，从题型设计到各题型的分数 分配都严格按照 20xx 年中考的要求，让同学们提前感受并适应升学考 试的题型特点，除了考试难度比中考下降以外，基本都是按照升学考 试的试题特点进行考查。 三、考试反映出的一些问题及整改措施： 1.学生的基础知识仍然掌握不好 这次期中考试，主要体现出平时的教学要求，基本知识是重点的 考察范围，但是从试卷分析可以看出，有些重点知识仍没有得到很好 的落实。这表明，我们的学生的基础知识掌握情况还是存在较大问题， 这应是我们在下一阶段的教育教学工作中要重点解决的问题。在这些 问题中，有的是平时教学中落实不到位，有些是复习巩固中没有引起 重视。 2.物理实验仍有待加强 近几年的中考都加大了物理实验的考查，这次期中考试也加大了 物理实验的考查力度，从考试情况来看，有些实验落实的较好，但是 有些基本技能学生还是存在较大问题，这和有些学校的老师不重视物 理实验技能的训练有关。这都表明，物理的基本实验技能还有待进一 步训练 ，这也是我们下一阶段教学工作中要重点解决的问题。 3.灵活应用物理知识的能力不够 这次期中考试，由于强调了物理基础知识的考查，没有再物理情 景的设置上更多的考查学生，只是在高档题中的条件上作了一些变化 ， 而我们的学生显然还不能灵活的应用物理知识解决问题，如：第 26 题， 本题是一道探究杠杆平衡条件的实验题，稍微有一点综合 ，只是题 目 以开放的形式给出，结果很多学生就不会解答了，这道题的得分率相 当低。从这道题的得分情况可以看出，我校优等生学生的训练手段还 有进一步改进的必要，提高我校物理考试的优秀率也是我们下一步要 考虑的重点。 4.解答物理不定向选择题的能力还要进一步提高 初三的学生以前很少接触物理不定向选择题，从这次期中考试情 况来看，同学们还不适应这个变化，不会解答不定向选择题，有的当 作单选题、有的漏选，有的错选而得不到分。这当然首先说明物理知 识没有过关，但是解答物理不定向选择题的技能不高也是一个很重要 的因素，这次我们考查了两道不定向选择题，得分率也相当低。从题 目难度来看两道题都是考查得很基本的知识，可是得分情况并不理想， 因此为了适应中考的