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《功与能量》教学设计 教学目标 功、功率概念的理解及计算． 动能定理、功能关系、机械能守恒定律的理解及应用． 应用牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动、电磁场等知识相结合进行综合解决问题 引导全体学生积极主动参与,构建和谐、有效、生动的课堂。教学方法 讲评法、分析法、讨论法。教学重点 1、列出动能定理的方程 W =E －E 及其他必要的解题方程，进行求解． 合 k2 k1 2、根据机械能守恒定律列出方程．解方程求出结果，并对结果进行必要的讨论 和说明． 教学难点 分别列出减少的能量 ΔE 和增加的能量 ΔE 的表达式．列出能量守恒关系式： 减 增 ΔE =ΔE 减 增． 课时安排 第一讲 功、功率的理解与计算。动能定理 （2 课时） 第二讲 机械能守恒 功能关系 能量守恒定律 （3 课时） 第三讲 功 用 （2 课时） 教学过程 能关系在电磁学中的应 第一讲 功、功率的理解与计算 动能定理 一、功的求解方法 恒力的功：W=Flcosα，α 是恒力 F 与位移 l 之间的夹角． 恒定功率的功：机车类功率恒定情况下，W=Pt. 合力的功：(1)W 合=Flcosα，α 是合力 F 与位移 l 之间的夹角；(2)W 合=W1 ＋W2＋…(代数和)；(3)动能定理：W 合=Ek2－Ek1. 1．(2009·海南高考)一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动，合外力方向 不变，大小随时间