2024年高考总复习数学第七章第四讲直线与圆、圆与圆的位置关系.pptVIP

【题后反思】 (1)判断两圆的位置关系时常用几何法，即利用两圆圆心之间 的距离与两圆半径之间的关系，一般不采用代数法. (2)若两圆相交，则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆的方 程作差消去 x2，y2 项得到. 【变式训练】 A.内切 C.外切 B.相离 D.相交 答案：D 答案：ABD ⊙阿波罗尼斯圆 公元前 3 世纪，古希腊数学家阿波罗尼斯在《平面轨迹》一 书中，曾研究了众多的平面轨迹问题，其中有如下结果： 到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线 或圆.如图 7-4-2，点 A，B 为两定点，动点 P 满足|PA | ＝λ|PB|.则λ＝1时，动点P的轨迹为直线；当λ＞0且λ≠1 时，动点 P 的轨迹为圆，后世称之为阿波罗尼斯圆. 图 7-4-2 证明：设|AB|＝2m(m＞0)，|PA |＝λ|PB|，如图 7-4-3，以 AB 的 中点 O 为原点，直线 AB 为 x 轴建立平面直角坐标系， 图 7-4-3 则 A(－m，0)，B(m，0). [例 6](1)已知平面直角坐标系中，A(－2，0)，B(2，0)，则满 足|PA |＝2|PB|的点 P 的轨迹的圆心坐标为________. 【高分训练】 图 D57 第四讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 课标要求 考情分析 1.能根据给定直线、圆的方程，判 断直线与圆、圆与圆的位置关系. 2.能用直线和圆的方程解决一些 简单的数学问题和实际问题. 3.在平面解析几何的初步学习过 程中，体会用代数方法处理几何 问题的思想 1.本讲考查直线与圆的位置关 系、圆与圆的位置关系的判断； 根据位置关系求参数的范围、 最值、几何量的大小等. 2.题型主要以选择、填空题为 主，难度中等，但有时也会在 解答题中出现 判断方法 相交 相切 相离 几何法 dr d＝r dr 代数法 Δ0 Δ＝0 Δ0 1.直线与圆的位置关系 内容 内含 内切 相交 外切 外离 几何法(rR) dR－r d＝R－r R－r dR＋r d＝R＋r dR＋r 公切线条数 0 1 2 3 4 2.两圆的位置关系 【名师点睛】(1)圆的切线方程常用结论 ①过圆x2＋y2＝r2上一点P(x0，y0)的圆的切线方程为x0x＋y0y＝r2. ②过圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2上一点P(x0，y0)的圆的切线方程为(x0－a)(x－a)＋(y0－b)(y－b)＝r2. ③过圆x2＋y2＝r2外一点M(x0，y0)作圆的两条切线，则两切点所在直线方程为x0x＋y0y＝r2. (2)圆系方程 ①同心圆系方程：(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r＞0)，其中a，b是定值，r是参数. ②过直线Ax＋By＋C＝0与圆x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0交点的圆系方程：x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＋λ(Ax＋By＋C)＝0(λ∈R). ③过圆C1：x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＝0和圆C2：x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2＝0交点的圆系方程为x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＋λ(x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2)＝0(λ≠－1)(该圆系不含圆C2，解题时，注意检验圆C2是否满足题意，以防漏解). 考点一 直线与圆的位置关系 [例 1] (1)已知点 M(a，b)在圆 O：x2＋y2＝1 外，则直线 ax＋ ) by＝1 与圆 O 的位置关系是( A.相切 C.相离 B.相交 D.不确定 答案：B (2)若直线x＋my＝2＋m与圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0相交，则 实数 m 的取值范围为( ) A.(－∞，＋∞) B.(－∞，0) C.(0，＋∞) D.(－∞，0)∪(0，＋∞) 解析：由 x2＋y2－2x－2y＋1＝0 得(x－1)2＋(y－1)2＝1， 因为直线x＋my＝2＋m与圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0相交，所以 所以 m≠0，即 m∈(－∞，0)∪(0，＋∞). 答案：D 【题后反思】判断直线与圆的位置关系的常见方法 (1)几何法：利用 d 与 r 的关系. (2)代数法：联立方程之后利用Δ判断. (3)点与圆的位置关系法：若直线恒过定点且定点在圆内，可 判断直线与圆相交. 上述方法中最常用的是几何法，点与圆的位置关系法适用于 动直线问题. 【变式训练】 1.“a＝3”是“直线 y＝x＋4 与圆(x－a)2＋(y－3)2＝8 相切” 的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案：A 2.直线 l：mx－y＋1－m＝0 与圆 C：x2＋(y－1)2＝5 的位置关 系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定，与 m 的取值有关 答案：A 考点二 圆的切线、弦长问题 考向 1 圆的弦长问题