【美术社团活动】18黑白想象画-蜗牛的精神 教学设计2022-2023学年小学课后服务.docxVIP

【美术社团活动】18黑白想象画-蜗牛的精神 教学设计2022-2023学年小学课后服务.docx

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【美术社团活动】18黑白想象画-蜗牛的精神 教学设计 1. 活动背景 美术社团是小学课后服务活动中的一项重要内容,可以帮助学生培养审美意识、观察能力、创造力和艺术技巧。本次活动旨在通过黑白画的绘画创作让学生在自由创造的过程中,表达自己的想象和感受,培养学生的艺术修养和创造力。 2. 教学目标 通过本次活动,学生应能够: 熟练掌握黑白画的基本技巧; 增强色彩和形态的意识; 提高审美能力和想象力; 通过画画表达自己的情感和思想; 培养学生的合作精神和团队合作能力。 3. 教学内容 3.1 教学原则 知识导入:引导学生了解黑白画的特点和方法,并通过图片展示相关作品; 知识讲解:讲解黑白画的基本知识点和技法; 实践演练:组织学生实践操作,通过“手把手”的教学方式,引导学生掌握黑白画的基本技巧; 展示评价:鼓励学生在展示作品中相互欣赏、评价和分享,提高学生的创造力和表达能力。 3.2 活动安排 本次活动预计为期两周,每周安排两次活动: 第一周——黑白想象画绘制 活动开始,先进行黑白画知识的讲解,让学生通过图片欣赏和对对比分析,了解黑白画的特点和技巧; 具体实践过程分以下五个步骤来展开,让学生通过观察、构思、练习,逐步掌握黑白画的技巧。 序号 内容 时间 1 观察练习:老师示范,同步引导学生进行画线、构图的训练和练习 20分钟 2 构思创作:老师引导学生进行构思和创作 30分钟 3 继续创作:学生继续进行绘画创作 20分钟 4 材料归置:学生将使用的材料进行归置,让教室保持整洁和安全 10分钟 5 画作欣赏:鼓励学生相互欣赏、评判和分享作品 20分钟 第二周——黑白想象画绘制+话剧表演 黑白想象画绘制的过程同上; 在第一周的基础上,进行黑白画与话剧的有机结合,让学生在表达艺术情感的同时,提高学生的语言表达能力和演出技巧。以下是具体安排: 序号 内容 时间 1 双人配对:分组练习话剧表演,进行角色分配和台词练习 20分钟 2 合作编排:学生配合老师进行话剧编排 50分钟 3 话剧表演:分组进行表演,鼓励学生在表演中发扬自我 30分钟 4 画作欣赏:鼓励学生相互欣赏、评判和分享作品 20分钟 4. 教学评价 本次社团活动的教学反思和评价将在每次活动结束后进行,进行以下方面的评价: 学生绘画作品的制作质量和创意 学生的合作精神和团队合作能力 学生在话剧表演中的表现和表达能力 活动中学生的参与度和反馈意见等。 5. 教学总结 本次美术社团活动旨在通过黑白画的绘画创作,让学生发扬自己的想象和创造力,以更具探究性和合作性的教学方式,提高学生的审美修养和创造能力。通过活动的开展,不仅让学生对美术这一学科更有兴趣和热爱,也提升了学生的团队意识和合作能力,为学校的全面培养学生的教育目标奠定了坚实的基础。

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