《论语》十二章导学稿（学生版）+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

PAGE PAGE 1 《论语》十二章导学稿（学生版） 课题：《论语》十二章 课时：2课时 教学目标： 1、了解《论语》的有关知识，明确其在文学史上的地位。 2、理解文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。 3、理解文章的思想内涵，体会其中的深刻哲理。 预习案 一、知人论世 1、《论语》成书于春秋战国时期。当时是由奴隶制向封建制过渡的时代。 春秋末期，周朝的礼制日渐崩溃，名存实亡的现象十分普遍，社会处于一种大的动荡组合阶段，人们本性中最原始的欲望如脱缰之马，肆意践踏礼制下的人伦理念。 在社会呈现“礼崩乐坏”的局面下，孔子建立了以“仁”为核心的儒家思想体系，旨在建立和恢复正常的社会秩序，其重要观点记录在《论语》之中。 2、《〈论语〉十二章》主要阐述了孔子关于贫富、义利、自我要求等方面的观点，以及孔子重视《诗》的教育作用，较为全面地体现了孔子的思想。 二、文言知识 1、通假字 知者不惑（知，同“ ”；翻译： ） 2、古今异义 质胜文则野，文胜质则史（古义：野， ；史， 。今义：野， ；史， ） 一日克己复礼（古义：日， 。今义：日， ） 请事斯语