《论语》十二章导学稿（教师版）+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

PAGE PAGE 5 《论语》十二章导学稿（教师版） 一、课题：《论语》十二章 二、课时：2课时 三、教学目标： 1、了解《论语》的有关知识，明确其在文学史上的地位。 2、理解文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。 3、理解文章的思想内涵，体会其中的深刻哲理。 预习案 【单元学习主题:传统文化 · 先秦诸子散文】 春秋战国时期，诸子百家争鸣论道，为的是推行各自的思想主张。 1、儒家讲求入世，施行仁政。“修身，齐家，治国，平天下”，是每一个儒家弟子孜孜追求的人生理想。 2、道家讲究出世,在老子和庄子的作品中，虽然流露出的是一种超脱,但是剥开表象,隐藏其中的是他们对生命莫大的挚爱。 3、墨家所崇尚的是平等、博爱、大度、奋进、竞争、节俭，他们守纪律，注重自然科学,这让我们体会到了他们对生命意义的尊重。 让我们与诸子百家同行，传承中华文化经典。 一、知人论世 1、《论语》成书于春秋战国时期。当时是由奴隶制向封建制过渡的时代。 春秋末期，周朝的礼制日渐崩溃，名存实亡的现象十分普遍，社会处于一种大的动荡组合阶段，人们本性中最原始的欲望如脱缰之马，肆意践踏礼制下的人伦理念。 在社会呈现“礼崩乐坏”的局面下，孔子建立了以“仁”为核心的儒家思想体系，旨在建立和恢复正常的社会秩序，其重要观点记录在《论语》之中