《搜索引擎的使用》教学设计.docxVIP

《搜索引擎的使用》教学设计 【教学目标】 一、 知识与能力目标： 理解搜索引擎的概念，理解关键词的含义。 掌握搜索引擎的基本方法。 掌握搜索引擎中的关键词提炼技巧。二、 过程与方法： 通过学生自主学习和小组合作学习提高自学，归纳解决问题的能力，学习提高信息检索的能力。 三、情感态度与价值观： 指引学生有效地利用网上资源，提高信息检索的能力。利用校本资源，培养学生的爱校激情， 鼓励和培养学生的创新能力。 【学习重点】 1、 掌握搜索引擎的的基本使用方法， 2、熟练运用搜索引擎的使用技巧。 【学习难点】 提炼关键词的使用技巧 【学情分析】 本节课的教学内容是教育科学出社版，普通高中课程标准实验教材必修《信息技术基础》第 2 章第 2 节的内容《因特网信息的查找》的内容。 高一学生在网络部分有非常浓厚的兴趣，能够熟练地使用 IE，已有搜索信息的经验，学生积极性、主动性较强，大部分学生能够积极参与活动，完成操作任务。 【教学策略】 1．教学方法 本节课主要是让学生了解搜索引擎的概念，常用搜索引擎的分类，特点，应用范围，代表网 站，进行总结。教学中首先一个学校学生自已制作的视频短片入手，通过观看视频，引起学 生浓厚的兴趣，进行提问，引入新课内容，讲授新的知识；演示讲解，布置任务，以小组为单位进行任务驱动。小组合作学习，分工明确，最终以小组为例，进行汇报完成任务，进行评价，最终以电子形式上传至