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健康郊游餐大班教案 (总 2 页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 健康郊游餐大班教案 健康郊游餐大班教案 活动目标： 1、在选购营养午餐的活动中，提升幼儿对营养、新鲜、合理的 饮食与健康身体关系的理解，丰富健康饮食的经验。 2、感受合作分享的快乐 活动准备：超市货架、食品（标有价格和保质期）、购物盘、 评判牌 活动过程： 一、引起兴趣，导入主题 时间过得真快，一转眼三年过去了，你们就要毕业了，老师真 舍不得你们，为了让你们和老师一起记住在幼儿园的快乐时光，老 师想和你们一起举行一次毕业郊游活动，你们说好吗（ 好） 1、今天我们就进行一个健康郊游餐比赛，为我们的毕业郊游配 一份健康郊游餐！ 2、那怎样的`郊游午餐才是健康的呢？ 幼儿自由的讲述，教师作相应的归纳：刚才小朋友们说了很 多，要有主食、水果、水、这样搭配才合理有营养。还有选的食品 要新鲜、要安全，这样才健康。 2 3、接下来，我们就进行健康郊游餐比赛，请每组小朋友，拿着 桌上的盘子，到超市挑选健康郊游餐，在挑选前请听清规则，在五 分钟内挑选一份够一个人吃的午餐，选购的食品不能超过十元钱， 选购时要注意营养、新鲜、安全。 幼儿选购时老师做适时的观察，观察每组幼儿选购时的侧重 点，以便老师做观察。 二、评选健康郊游餐 1、小小检察员 你们本领真大，这么快就选好了郊游午餐，四组的午餐哪一个 最健康呢？就请你们四组相互检查，刚才你们说了健康的郊游餐要 营养、新鲜、安全、我们就从健康营养、新鲜、安全、合理使用十 元钱，来评选，我这里有四种颜色的评比牌，有笑脸和不高兴的 脸，你觉得好的就插一个笑脸，觉得不够好就插不高兴的脸。第一 组检查四组的郊游午餐的健康营养，第二组检查食品是否新鲜，第 三组检查每组选的郊游午餐是否安全，第四组检查每组购买的午餐 是否超过十元钱 2、健康郊游午餐 老师就检查结果作具体的分析问答。如：黄颜色的牌子都是笑 脸，每一组都没有超过十元钱。每组各得一分，红颜色的牌子有一 个是不高兴的脸，为什么是不高心的脸？请检查的幼儿回答理由。 归纳各组幼儿的笑脸数，笑脸数最多的作为健康郊游午餐。 3 我们选出了健康郊游午餐，我们把这个好消息去告诉所有的小 朋友。 4