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开学季家长准备工作方案 家长篇：10项准备工作 1与孩子一起回顾假期生活 家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划， 看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾（读书、旅行、休 息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因，相信家长和孩子通过 这种“复盘”形式，会有更多收获。毕竟，“及时总结”也是一种重要的学习方 式。 2帮助孩子收心，回归日常状态 假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换 往往需要一段时间。对此问题，提醒家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子 把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大 型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。 3检查作业完成情况，查漏补缺 提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。 很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态 下，草草应付。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间， 及时查漏补缺，高质量完成作业。 4引导孩子调整生物钟 很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开 学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。家长 们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日 上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧 张的学习生活。 5与孩子一起制定学习计划 新学期、新气象。家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算， 例如下学期要提高哪几门功课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是 要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲 目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。 6鼓励孩子提前联系老师同学 通过一个长假的分离，同学们之间可能都会有一些变化，鼓励孩子提前联系 一下同学和老师，互相分享寒假见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的 想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子 的人际交往能力。 7带孩子逛逛图书馆和书店 开学前，时间尚能自主支配，家长们可以结合新学期计划，陪孩子去图书馆、 书店等地方，感受一下浓浓的书香，也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料， 培养孩子读书的兴趣，也为新学期适当做些准备。 8引导孩子进行适度的复习和预习 经过一个寒假，孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要 知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新 旧知识的顺畅衔接。但提醒家长，孩子提前预习要适度，不建议提前把新知识学 一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。 9读懂孩子情绪 由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧” 心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的 原因，给予有针对性的鼓励和支持。如果情况相对严重，可借助心理专家等专业 力量。给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。 10配合学校开展新学期准备工作 一些学校通常会在正式开学前，开展学生体检、心理调查、家长会等方面工 作，需要家长的参与和配合。研究表明，良好的家校合作，对孩子的学习和心理 发展都有积极的影响。因此，建议家长积极配合学校和老师，积极参与到学校的 教育中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。 学生篇：12个学习习惯 良好的习惯是孩子的资本，会不断地增值，而人的一生就在享受着它的利息。 下面12个学习习惯，家长要帮助孩子们养成： 1记忆习惯 一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多 少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。要把学习任务和 时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2演讲习惯 让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。 3阅读的习惯 读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一两分钟，有好处， 孩子的可塑性强，与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦 形成习惯，会终生受益。