幼儿园中班安全小标志安全教案.pdfVIP

少儿园中班安全小标记安全教课设计(共 2 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- --内页能够依据需求调整适合字体及大小 -- 少儿园中班安全小标记安全教课设计 少儿园中班安全小标记安全教课设计 活动设计背景 少儿认识安全知识远离危险， 活动目标 1、有初步的安全意识，认识并认识标记含义和作用，热爱生活 关怀身旁事物。 2、培育少儿敏锐的察看能力。 3、初步培育少儿用已有的生活经验解决问题的 `能力。 4、恪守社会行为规则，不做“严禁”的事。 5、探究、发现生活中的多样性及特点。 教课要点、难点 认识标记，理解标记意义 活动准备 少儿操作资料、彩色笔若干、安全标记图片 活动过程 一、故事导入：《兔宝宝回家》 --兔宝宝在路中看到好多标 志，所有认出标记才能安全到家。 二、看图说话： 1、教师逐个展现安全标记，高声说有名称和意义。 2、发问，经过图形对照，少儿较简单辨别图标并说有名称。 2 3、标记溢出多：在天真指导下少儿说一说标记会出此刻那些地 方。 三、标记回家：幼师率领少儿观光少儿园，找出潜伏的安全场 所，贴上标记提示少儿远离这些地方。 着手动脑：指引少儿在操作资猜中给标记涂上醒目颜色，并展 示和说出自己的标记含义。 四、教师做结束语，小小标记好处多注意安全真快乐 教课反省 在教课过程中应尊敬少儿的见解和想象，教师与少儿配合更好 的达成教课内容。因人施教，依据不一样少儿接受能力程度安排不一样 程度的问题。在游戏和问答过程中加深学习知识，并应给少儿足够 空间去发挥去想象，用自己的方法记着标记和其含义。 3