四年级上册数学【教案】-5 相交于垂直 ︳西师大版.docxVIP

四年级上册数学教案-5：相交于垂直 ︳西师大版 一、教学目标 认识相交直线和垂线的基本概念。 理解相交直线和垂线的性质。 掌握如何判断两条直线相交于垂直。 二、教学准备 教材：《数学》（西师大版）四年级上册。 工具：黑板、彩笔、相交直线、垂线模型。 三、教学内容和步骤 1. 课前导入（5分钟） 老师用相交直线和垂线模型，向学生介绍基本概念，并问一些问题，让学生在课前通过观察和思考得到启示。 相交直线的两个性质是什么？ 垂线的性质是什么？ 如何判断两条直线相交于垂直？ 2. 新课讲解（30分钟） （1）相交直线的性质 两条相交直线有且只有一条公共点，称为交点。 相交直线两侧的角称为相邻角。 相邻角的和等于一周（即360度）。 （2）垂线的性质 垂线是与所交面垂直的直线。 两条直线相交于垂直，当且仅当相邻角的乘积为-1（即相互垂直）。 （3）如何判断两条直线相交于垂直？ 方法一：计算相邻角的乘积是否为-1。 方法二：通过画图判断。 在黑板上画出一个矩形，然后通过画出矩形的对角线，可以让学生发现对角线相互垂直，并学会用这个方法判断其他直线的垂直关系。 3. 练习（20分钟） 练习1：判断以下两条直线是否相交于垂直？ 直线1：y = x直线2：y = -x + 1 练习2：根据图形判断直线是否垂直。 practice2 practice2 4. 总结（5分钟） 通过这节课的学习，我们可以知道相交直线和垂线的性质以及如何判断两条直线是否相交于垂直。这些知识对我们今后的数学学习和实际生活中也有一定的应用，要好好掌握。 四、作业 P29-1，P30-1。 求证以下定理：举例证明，根据定理判断其他两条直线是否相交于垂直？ 五、板书设计 相交直线的性质（交点、相邻角、和为一周）。 垂线的性质（垂直、相邻角的乘积为-1）。 如何判断两条直线相交于垂直？