初中语文议论文练习及解析3篇 .pdfVIP

初中语文议论文练习及解析 3 篇 考试有平常心，就会有的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。 希望你超常发挥，考出的成绩，考入理想的学校。祝考试顺利 !下面是 小编给大家带来的初中语文议论文练习及解析，欢迎大家阅读参考， 我们一起来看看吧! 议论文练习：这是一种欺诈行为 读下面几个同学的议论，然后回答 1-4 题。 甲：现在市场上刮起了称王、称霸风。好像称上了 王 ，称上 了霸 ，产品就能压倒一切，天下第一，我看这种做法对市场未必有 好处。 乙：还别说，这事我也见了不少。面有面霸 ，鞋有鞋王 ，就连 咱中学生复习资料都整出了个考王。 丙 ：人家这样做不过是一种促销手段,市场经济嘛,我看这事也没啥 不可以的。 甲：你说得不对，__________________________ 乙: ：是这样。王和霸可不是自封的。 丁 ：你们几个纯粹是吃饱了撑的!哪条规定说不让称 王、称霸 来着?市场上还有叫王中王的呢! 甲：称王、称霸是一种虚假的宣传 ，这是一种自封权威的做法， 本质上是欺骗消费者 ，这是法律上明文禁止的。 丙 ：不要说得那么严重 ，能把产品卖出去就行呗! 乙：那可不对，___________________________ 甲：是呀 ，称王、称霸也不符合中国人民谦虚求实的美德 ，广 大消费者心里都有一杆秤 ，不是你说啥就是啥! 1.他们争论的焦点是什么? __________________________________ 2.请在两处横线上分别填上有针对性、有说服力的话。 3.根据谈论内容 ，完成下列填空 ： (1)甲和__观点一致 ，其观点是____________________ (2)丙和__观点一致，其观点是____________________ 4.文中有一句话不得体，请在原句下面用横线表示出来。 [分析] 1.答此题应注意区分论题和论点。 论题不同于论点，它们之间有质的区别，论题是作者提出来要进 行论述的问题，并不表明作者的看法;论点是作者对提出来要进行论述 的问题发表的见解和主张，有作者的看法，比如：怀疑与学问 、做 学问必须善于提出疑问 ，前者不表明作者的看法，只表明作者要论述 的问题，是论题，后者表明作者的看法，是对论题发表的看法，将二 者区分清楚，答此题就比较容易了。 他们争论的焦点 即本文的论题 是：靠称王、称霸的做法来推销产品是否正确。 2.答此题应注意填的内容要有针对性和说服力，仔细读本文不难 看出，甲是针对丙的，乙是针对丁的， 甲处应针对丙的看法提出反对 意见，说出不对 的理由;乙处应针对丁的错误观点说出称王、称霸 的危害或进一步揭示其本质，此题无唯一答案。 3.通过答上题已经明确甲和乙观点一致，其观点可用文中的话来 回答，也可用 自己的话概括 ，即：称 王、称霸的做法是不可取的， 或称王、称霸是一种欺诈、违法的行为;或称王、称霸毒害市场 ， 有损消费者的利益。丙和丁观点一致，其观点可用文中的语句来回答， 也可用 自己的话概括 ，即：称王 、称霸 有利于促销产品;或称 王 、 称霸不违法，别人管不着。 4.语言得体是本题考查的内容，得体即说话要注意说话的对象(身 份、年龄、文化修养、职业) ，说话方式(直言、婉言) ，场合(喜庆、哀 愁、严肃等) ，而本文中有一句话说得不得体，缺乏礼貌 ，即你们几 个是吃饱了撑的。 议论文练习 ：首先是通俗 如果问我 ，你喜欢读什么样的文章?答： 首先是，通俗易懂 ，简 洁明快 ，活泼有趣 ，可读性强。然后，才是领会思想内容。 我订阅十份报纸两份杂志 ，每天认真挑好看的读。有四类文章 n? 烦 ，不爱看。一是冗长 ，过多引经据典 ，拐弯抹角 ，耍笔头 ，只图显 示作者学问，忘了读者最需要痛痛快快。另一类是时髦词太多，词汇 搭配不当，不通顺，令人费解。看了第一段，不知所云，干脆撂下。 再一类是引用外语和缩写的专用名词太多，我外语水平太低，不懂。 还有一类是大话套话太多，枯燥乏味，没有自己的语言风格。 除去学术性专业性报刊，面向特定读者，不必非讲通俗易懂之外， 一般综合性报刊是面向广大读者。如若你的文章首先在文字上表达不 通俗，没风趣，缺 mèi 力，让读者谢绝了，你纵然见解再新鲜再高明，