呼玛2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一.docx

PAGE PAGE 2 呼玛2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】 1：“同中求异”或“异中求同”的思维方法是（）。单项选择题：A、比较B、分析C、分类D、综合 2：引起动机的外在条件是（）单项选择题：A、诱因B、需要C、爱好D、内驱力 3：“活到老，学到老”，要求老师坚持（）的职业道德规范。单项选择题：A、为人师表B、关爱同学C、终身学习D、教书育人 4：某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（）。(2022年下半年)单项选择题：A、正确，有利于因材施教B、正确，有利于提高升学率C、不正确，学校不得分设重点班和非重点班D、不正确，应由教育主管部门设立 5：布鲁纳认为学习学问的最佳方式是（）单项选择题：A、发觉学习B、接受学习C、把握学习D、观看学习 6：皮亚杰认为抽象思维是才智的最高表现。（）推断题对错 7：苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（）。多项选择题A、高难度教学B、高速度教学C、理论学问起指导作用D、理解学习过程E、使全部同学包括差生都得到进展 8：“导生制”的管理模式最早消失存l9世纪初的（）。单项选择题：A、德国B、法国C、英国D、美国 9：隐性课程又称（）多项选择题A、公开课程B、官方课程C、非正式课程D、潜在课程E、隐藏课程 10：老师的素养一般包括（）多项选择题A、品行B、才能C、学问D、情感 11：在学校常常消失的报告和讲座，各种集会和竞赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。单项选择题：A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动 12：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）单项选择题：A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、资源管理策略 13：练习曲线的作用不包括（）单项选择题：A、表示练习的结果B、关心人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势C、描述动作技能随练习时间的变化D、检验同学的心理素养 14：诊断性评价多半是在（）实施。单项选择题：A、教学过程中B、形成性评价之后C、形成性评价之前D、教学过程之后 15：老师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。（）推断题对错 16：老师不得对同学进行谩骂、体罚、变相体罚和其他污辱同学的行为，这是由同学的（）单项选择题：A、人身自由权打算的B、隐私权打算的C、人格尊严权打算的D、荣誉权打算的 17：阅读时在重点句子下画线，这是（）单项选择题：A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 18：素养教育的理论基础是（）。单项选择题：A、邓小平教育理论B、教育理论进展C、可持续进展战略D、马克思主义关于人的全面进展学说 19：下列选项中，属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是（）。【2022年上中学1单项选择题：A、氮气B、二氧化碳C、一氧化碳D、氧气 20：在德育过程中，衡量同学思想品德形成的重要标志是（）单项选择题：A、道德熟悉的提高B、有乐观的心情体验C、拥有顽强的意志D、道德行为的形成 21：言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。单项选择题：A、标志动作并组织活动的进行B、巩固与进一步概括动作表象C、外部言语转化为内部言语D、转变动作方向 22：班级管理法主要有（）多项选择题A、劝说教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法 23：周总理在同学时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）单项选择题：A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机 24：孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了__________教学原则。（）单项选择题：A、直观性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性 25：多元智力理论认为：每个同学都在不同程度上拥有九种基本智力。智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。单项选择题：A、布鲁纳B、赞可夫C、杜威D、加德纳 26：在每个单元结束时进行的评价是总结性评价。（）推断题对错 27：个别教育是指（）。单项选择题：A、学优生的个别教育B、中等生的个别教育C、后进生的个别教育D、全体同学的教育 28：个体对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断称为（）单项选择题：A、