友谊中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一.docx

PAGE PAGE 2 友谊中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】 1：“若李老师和刘老师参与培训，则张老师也参与培训”，要由此推出“李老师没参与培训”，需增加的一项是()。单项选择题：A、张老师没参与培训B、张老师参与了培训C、刘老师参与了培训，张老师没参与D、刘老师和张老师都没参与培训 2：下列哪一观点是正确的（）。单项选择题：A、智育等于教学B、制造性思维即发散思维C、进行美育即实施素养教育D、智育是实现人全面进展的途径之一 3：“教学方法”的现代化最为明显的标志是（）单项选择题：A、自动教学机器B、程序教学机器C、电视、电影D、计算机帮助教学 4：依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（）推断题对错 5：美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做打算人的一切行为的本质力气。这一观点属于教育学上的（）单项选择题：A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、三因素论 6：个体身心进展的互补性规律要求教育着重培育同学的意志品质。（）推断题对错 7：短时记忆的容量为以下多少组块?（）单项选择题：A、4±2B、5±2C、6±2D、7±2 8：被誉为“当代课程评价之父”的是（）。单项选择题：A、斯密斯B、泰勒C、柯尔伯格D、皮亚杰 9：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的__________单项选择题：A、信息加工B、智力活动C、信息输入D、心理变化 10：老师在课堂上的情感表现不是做出来的，而是在体验的基础上的自然的流露。（）推断题对错 11：马克思主义关于人的全面进展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）推断题对错 12：脱离了老师的教学实践，就谈不上教学反思。（）推断题对错 13：态度与品德形成过程经受的其次阶段是__________单项选择题：A、依从B、接受C、认同D、内化 14：用小猫逃出迷笼的闻名试验来解释试误学习现象的心理学家是（）。单项选择题：A、苛勒B、巴甫洛夫C、桑代克D、斯金纳 15：皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。单项选择题：A、他律阶段B、无道德规章阶段C、自律阶段D、独立阶段 16：重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这属于哪种迁移（）单项选择题：A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、详细迁移 17：同学的（）体现在同学入学后，自然地把老师作为亲近、信任、敬重甚至崇拜的对象，作为猎取学问的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。单项选择题：A、主体性B、制造性C、依靠性D、向师性 18：由于对某种详细道德情境的直接感知而快速发生的情感体验是（）单项选择题：A、想像的道德情感B、情境的道德情感C、直觉的道德情感D、理性的道德情感 19：布鲁纳认为学习新学问过程的详细环节包括（）多项选择题A、新学问的获得B、学问的储存C、学问的转化D、对学问的评价E、学问的呈现 20：（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。单项选择题：A、榜样示范法B、劝说教育法C、情感陶冶法D、熬炼法 21：同学之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种状况而转移（）单项选择题：A、能否满意各自的利益B、能否提高学习成果C、能否得到师长好评D、能否增进友情 22：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）多项选择题A、一般目标和详细目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中 23：我国第一本《教育心理学》教科书是由杨贤江于1924年编写的。（）推断题对错 24：当同学缺少爱好时，学习就会成为同学的负担，这启示老师（）。单项选择题：A、维护同学权益，为人师表B、言行举止文明，明耻C、了解同学特点，因势利导D、公正对待同学，廉洁从政 25：道德情感包括多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是（）。多项选择题A、集体主义情感B、义务感C、责任感D、耻辱感E、事业感 26：老师要求同学在课堂上欲发言时先举手，这是（）单项选择题：A、课堂提问的一个环节，不行缺少B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序C、与老师个人好恶有关的行为，不宜统一要求D、激励同学的行为，有助于活跃课堂气氛 27：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。单项选择题：A、成就水平的测验B、