七年级下册知识点梳理中学教育初中教育.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.29万字
  • 约 14页
  • 2023-09-26 发布于四川
  • 举报

七年级下册知识点梳理中学教育初中教育.docx

底数的幂相除法则:同底数的幂相除,底数不变,指数相减。数学符段两端点的距离相等。(详见第五章复习第五点)性质三:等腰三角D与BC相等吗?请说明理由。第六章变量之间的关系考点分析:本 底数的幂相除法则:同底数的幂相除,底数不变,指数相减。数学符 段两端点的距离相等。(详见第五章复习第五点)性质三:等腰三角 D与BC相等吗?请说明理由。第六章变量之间的关系考点分析:本 正确地找到或识别出同位角,内错角或同旁内角.4.平行线的性质 数学符号表示: 1)(2xyz)4 , 2) ( a2b)3 , 3) ( 2xy2 )3 , 4) ( a3b2 )3 学习好资料 欢迎下载 第一章整式 考点分析: 本章的内容以计算为主, 故大部分的分值落在计算题, 属于基础题,同学们要必 拿哦!占 15—20 分左右 一、整式的有关概念 1、单项式: 数与字母乘积,这样的代数式叫单项式。单独一个数或字母也是单项式。 2、单项式的系数: 单项式中的数字因数。 3、单项式的次数:单项式中所有的字母的指数和。 4、多项式: 几个单项式的和叫多项式。 5、多项式的项及次数:组成多项式中的单项式叫多项式的项,多项式中次数最高项的次数 叫多项式的次数。 6、整式:单项式与多项式统称整式。 (分母含有字母的代数式不是整式) 二、整式的运算 (一)整式的加减法:基本步骤:去括号,合并同类项。 (二)整式的乘法 1、同底数的幂相乘 法则:同底数的幂相乘,底数不变,指数相加。 a am an am n 练习二:判断下列各式是否正确。 1)a3 a3 2)b4 b4 3)m2 m2 4)( x)3 ( 2a3 b8 b 2m2 , x)2 ( x) ( x)6 ,改正:________________________________ ,改正:________________________________ ,改正:________________________________ x6 改正:________________________________ , 2、幂的乘方 法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。 数学符号表示: (am )n amn 练习三:判断下列各式是否正确。 1)(a4 )4 a4 4 a8 , 2)[(b2 )3 ]4 b2 3 4 b24 3)( x2 )2n 1 x4n 2 , 4)(a4 )m (am )4 (a2m )2 ,改正:________________________________ 改正:________________________________ 改正:________________________________ 改正:________________________________ 3、积的乘方 法则:积的乘方,先把积中各因式分别乘方, 再把所得的幂相乘。(即等于积中各因式乘方 的积。) 符号表示: (ab)n anbn ,(其中n为正整数), (abc)n anbncn (其中n为正整数) 练习四:计算下列各式。 1 2 表示下列各数10单项式乘以单项式法则:单项式乘以单项式,把它,1Mb=210Kb,1Gb=210Mb.学校机房服务器的硬。( 表示下列各数10单项式乘以单项式法则:单项式乘以单项式,把它 ,1Mb=210Kb,1Gb=210Mb.学校机房服务器的硬 。(3)两直线平行,同旁内角互补。5.两个几何中最基本的尺规 1) ___________; 2)3 3 ______________; 3)1.5 10 4 _____________ 2 a a 2 3 1 学习好资料 欢迎下载 4、同底数的幂相除 法则:同底数的幂相除,底数不变,指数相减。 数学符号表示: am an am n 特别地: p p 0 1 a p 1(a (a 0, p为正整数) 0) 练习五:(1 )判断正误 1)a6 a3 a6 3 3)( )0 3)( )0 5 4 4)( m)5 20, 1 1 ( m)3 a2 a m2 m 改正:__________________________________ 改正:__________________________________ 改正:__________________________________ 改正:__________________________________ (

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档