苏教版五年级数学下册 （圆的认识）圆教学课件(第1课时).pptxVIP

第六单元 圆6.1 圆的认识第1课时 课题引入图片中有什么共同的特征？教学新知d圆各部分的特征：画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母O 表示；连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母 r 表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母 d 表示；半径和直径都有无数条。 or知识要点1.掌握圆的特征，知道什么是圆的圆心、半径和直径，理解同一圆直径和半径的相互关系。2.初步学会用圆规画指定大小的圆。知识梳理知识点1：用圆规画规定大小的圆。 用圆规画规定大小的圆：定点（圆心）、定长（半径）、旋转一周（圆）。【例】画出半径3厘米的圆，并标出圆心O，半径r和直径d。【讲解】半径3厘米的圆，就是指圆规两脚之间的距离是3厘米。【方法小结】用圆规画指定大小的圆时，先用铅笔点一个点标上字母O作为圆心，再按要求量出圆规两脚之间的距离就是半径，然后固定圆规的针尖（O），再将圆规另外一只脚旋转一周。知识梳理d【小练习】1.画出直径是4厘米的圆。（标出圆心O，半径r和直径d）2.画出半径是4厘米的圆。（标出圆心O，半径r和直径d）oorr=4cm【参考答案】如图所示：d=4cm知识梳理知识点2：圆各部分的特征。 圆各部分的特征：画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母O 表示；连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母 r 表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母 d