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- 2023-09-26 发布于四川
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第三单元 认识方向3.1 认识方向第1课时北西东南北西东南
北西东南早晨,太阳从东方升起。图书馆在校园的 面;体育馆在校园的 面;教学楼在校园的 面;大门在校园的 面。西东南北课题引入
课题引入早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
课题引入北西东南先找出教室里的东方,然后找出其他三个方向。怎样找出教室的东南西北?
教学新知早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
知识要点2.借助数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念,体验数学与现实生活的密切联系。1.让学生能在地图上辨认东南西北四个方向,会看简单的平面图,并能描述行走的路线。
知识梳理 知识点1:在平面图上认识东、南、西、北:地图或平面图上,通常是按上北下南,左西右东绘制的。【例】如上图所示,△在☆的( )面,▲在☆的( )面,○的东面有( )。 ▲ ○ ☆ ● △北
知识梳理【方法小结】地图或平面图上,通常是按上北下南,左西右东绘制的。看图时,可先在图上标出东南西北,然后再根据题中提供的信息进行分析。【讲解】根据图示可知向上表示北,那么△在☆的
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