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国开（中央电大）本科《教师职业道德》网上形考（任务一至 五）试题及答案 国开(中央电大)本科《教师职业道德》网上形考(任务一至五)试题及答案说明：试卷 号：1085； 适用专业：数学与应用数学本科； 形考比例：100%(全网核)。 形考任务一试题及答案通过“绪论”部分的内容学习，你理解的教师职业道德概念与 原来的想法有什么不同？尝试将我国现行的《中小学教师职业道德规范》与《香港教育专 业守则》、《美国教育专业伦理规范》进行一般性比较，与同学们进行讨论交流。同时通 过网络等渠道，搜寻一则关于教育方面的道德准则、条例、规范或表现。如：《XXXXX 师德评价手册》、《XXXXX 好教师的种种表现》、《XXXXX 学校道德守则》等等。 要求： 1.能够正确理解教师职业道德的准确含义； 2.结合学习内容和自己的思想实际参与讨论； 3.能够结合具体条文的关键核心问题有针对性地比较分析； 4.提供一份自己搜寻的教师职业道德方面的规范或准则等方面材料，并标注出处。 参考答案： “十年树木、百年树人”。教师是一个神圣的职业，其职业特点不仅仅是授业解惑，更是人 们心灵的导师，教师职业道德养成的含义主要以下几个方面构成： 一、职业崇高性的认识： 1.重要性认识：建设国家需要高素质的人才，高素质的人才需要高素质的教育，高素质的 教育需要高素质的教师； 2.幸福感认识：教师的幸福感是指教师从教学工作中获得的专业满足感、成就感、快乐感 和使命感。享受幸福感是指教师从教学工作中获得的社会地位的提高、进而获得社会给予 经济上的肯定、有桃李满天下的成就感。同时要有勇气改变可以改变的、有勇气接受不可 以改变的、用智慧区分二者的不同； 二、模范遵守职业道德规范： 1.具体内容：爱国守法、敬业爱岗、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 2.榜样示范：实事求是、严谨治学、刻苦钻研、勤于创新、心存高远、信誉示范。 3.要求不能过高：严于律己、宽容待人。 三、职业规划： 1.制定职业规划是为了满足教师自身发展的需要、有助于教师确定发展目标、有助于教师 适应未来的竞争和社会的需要、有助于解决教师职业倦怠。 2.如何制定职业规划：了解教师职业发展的阶段、充分认识自己的发展状况、充分他 人对自己的评价、制定发展目标与行动策略。 3.优秀教师职业规划心得分享。 四、努力提高职业道德修养： 1.教师职业道德修养的意义：个人不断发展完善的需要、做好教育工作的需要。 2.师德：时的主要体现在三个方面： 1) 良心：关爱学生、尊重学生、宽容学生、换位思考、勇于承认错误、多表扬少批评、公 正对待每一个学生。 2)责任心 3)为人师表五、不断提高职业技能： 1.参加上级组织的培训； 2.校本培训； 3. 自我提高：向学科老师学习、向不同学科老师学习、向书本、网络学习、向社会学习。 形考任务二试题及答案生物学家曾做过实验，将跳蚤随意向地上一抛，它能从地面 上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放个盖子，这时跳蚤会跳起来，撞到盖子，而 且是一再地撞到盖子。过一段时间后，拿掉盖子就会发现，虽然跳蚤继续在跳，但已经不 能跳到一米以上了，直至结束生命都是如此。为什么呢？理由很简单，它们已经调节了自 己跳的高度，而且适应了这种情况，不再改变。不但跳蚤如此，人也一样，有什么样的目 标就有什么样的人生。 请结合“跳蚤效应”试验，联系第一专题“爱国守法”、第二专题“爱岗敬业”、第三专题 “关爱学生”三个部分的学习内容，或者从热爱祖国的目标出发，或者从钟爱岗位的角度， 或者从关爱学生的视角出发，谈谈设定什么样的目标，将会怎样影响你的职业定位、工作 成效及人生追求。 要求： 1.正面理解“跳蚤效应”实验内容的意义； 2.结合实验内容，联系三个专题的教学内容，可以综合谈三个专题的内容，也可以只谈某 一专题的教学内容； 3.要提出明确的观点主张，运用教学内容中的理论观点，有针对性地展开分析； 4.用不少于300 字的短文写出自己对于设立目标和爱国、爱岗、爱学生的关系方面的认识。 参考答案： 昆虫中，跳蚤可能是最善跳的了，他可以跳到高自己几万倍的高度。为什么会这样呢？带 着这个问题，一个大学教授开始了他的研究。可是他研究了一整天，都没有找到答案。 第一天下班的时候，教授用一个高一米的玻璃罩罩住了这只跳蚤，以防他逃跑。就 在那天晚上，跳蚤为了能跳出玻璃罩，就跳啊跳啊，可