小学数学一年级人教上册第3单元 1~5的认识和加减法.pptx

1~5的认识和加减法第1课时 1~5的认识3 1. 经历从生活情境中抽象出1~5各数的过程，初步感知1~5各数的基数含义，知道1~5的数序，并会认、读、写这5个数。2. 借助计数器、点子图、小棒等学习用具，感知后一个数是在前一个数的基础上增加1得到的，初步建立数感。3. 培养学生认真观察、积极动手的能力。学习目标 【重点】 掌握1~5各数的基数含义。【难点】 掌握1~5各数的写法，初步培养数感。 五指歌一二三四五，上山打老虎。老虎打不到，打到小松鼠。松鼠有几个？让我数一数。数来又数去，一二三四五。课堂导入 新知探究图中有4只可爱的小鸡！看看还有什么？好热闹的一个乡村小院啊！单击各种物品图片可出现相应强调动画 小狗可以用数字几来表示呢？数字1 还可以表示哪些事物？ 1~5的认识 白鹅可以用数字几来表示呢？数字2 还可以表示哪些事物？ 小鸟可以用数字几来表示呢？数字3 还可以表示哪些事物？ 小鸡可以用数字几来表示呢？数字4 还可以表示哪些事物？ 南瓜可以用数字几来表示呢？数字5 还可以表示哪些事物？ 让我们用小棒来摆一摆吧！在数字1的下面摆几根小棒呢？在数字2的下面摆几根小棒呢？在数字3的下面摆几根小棒呢？数字4的下面呢？数字5的下面呢？ 除了用小棒，我们还可以用其他方式来表示1~5各数吗？12345再添上1颗，是几颗？用几表示？ 你还可以用圆片来表示这些数吗？1