2020注册会计师(CPA)-综合阶段-职业能力综合测试一-前-言.docxVIP

第一部分 综合学习注意事项 一、转变观念 不同阶段特点对比 专业阶段 综合阶段 强调计算 强调分录 强调基础 重视表述 重视实务 重视深度 二、转变心态 每个人对于每个科目的掌握程度是不同的，知识构成是不同的。老师授课无法去满足每个人的 个性需求，但可以满足“共性需求”。标准只有一个，综合阶段命题人的要求。 三、改变知识内容 2014-2019年主要知识变动情况 信订长盯.“权投年乱信3浦计最含等的 信订长盯.“权投 年乱信3浦计最含等的 的 Ml 的 Ml TAV/1KB19 修订做联等花丽 计工憎MM 2OT7* 2OT7* 【教师提示】以上仅为这六年来的准则法规的主要变化，还有数十项审计准则的文字修订，多 项会计准则问题解答发布及N多项的税收法规修订或发布等，无法穷尽列举。 摆正心态，改变观念，踏踏实实学习新知识，这是通过综合阶段的必须要求。 第二部分：课程安排总体说明 ? 2020年0根总体安排 修习婚 修习婚 ■础班 案例班 率说也 【教师提示】课程是一个完整的体系，每个班次都有其独到的价值。 一、预习班 梳理新知识，帮助学员从专业阶段的学习方法转变为综合阶段的学习方法。 二、基础班 全面讲解综合阶段相关知识，并以业务为出发点，综合三门知识内容。 三、案例班 大量针对性强的案例，提升相关知识的掌握和综合运用能力。 四、串讲班 重难点内容的最后强调，以期更有针对性的