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学校/托幼机构传染病疫情防控;主 要 内 容;传染病总论---概念;传染病概述---流行的三个根本环节;2.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有:
空气传播 水传播、饮食传播;生物媒介传播;3.易感人群:易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 ;常见传染病---肠道传染病;肠道传染病---霍乱;;肠道传染病---诺如病毒;诺如病毒感染性胃肠炎 ;肠道传染病---病毒性脑炎;病毒性脑炎-概述;ECHO病毒感染;肠道传染病---手足口病;什么是手足口病???;2022年5月2日,卫生部定为丙类法定传染病,成为我国第38种法定传染病。;手足口病是如何发生的;手足口病有什么病症;第二十一页,共一百零九页。;第二十二页,共一百零九页。;第二十三页,共一百零九页。;第二十四页,共一百零九页。;;第二十六页,共一百零九页。; 手足口病严重吗???;捧:捧水将水龙头冲洗干净
②当所在地发生传染病疫情时,应按照疾病预防控制机构的要求加强预防性消毒;
3天内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生 3例及以上流脑病例,或者有 2例及以上死亡。
③粪便:可按漂白粉∶粪便以1∶5的比例与其搅拌均匀消毒2-6小时。
托幼机构每天对学生进行晨检,幼儿园保健医生或传染病管理人员每天晨检后汇总幼儿园晨检结果,发现患儿时,要及时向辖区医疗机构和教育部门报告,城区托幼机构也可向市疾病控制中心报告。
第九十四页,共一百零九页。
疫苗流通和预防接种管理条例(2005.
常见传染病---肠道传染病
床单、枕巾、被套、枕套等耐热、耐湿的纺织品:可煮沸消毒20min,或用流通蒸汽消毒20min,或用250mg/L~500mg/L有效氯的消毒液浸泡5min~30min。
〔搓手心、手背、手指尖〕
幼托机构是婴幼儿集中场所,婴幼儿对疾病抵抗力差,相互之间的接触极为密切,加之个人卫生习惯没有形成,同时预防性消毒工作也做的不够。
门把手、楼梯把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、游乐设施等可用500mg/L含氯消毒剂溶液擦拭消毒,作用时间30分钟。
第二十三页,共一百零九页。
因病缺勤病因追查与登???:学校和托幼机构对因病缺勤的学生,要进行病因追查和登记,即对就诊的患儿要及时向家长了解诊疗情况,根据病情,患病儿童可居家或住院隔离治疗,以减少交叉感染。
痰盂:用清水冲洗干净,浸泡于1000mg/L有效氯的消毒液中30min,冲洗干净后备用。;手足口病会传染吗;手足口病有哪几条传播途径;手足口病有特殊治疗的药物吗;感染手足口病后会复发吗;手足口病的病死率高吗;手足口病有哪些并发症;儿童健康无小事;发现传染病怎么做;疫情报告;洗手---正确的洗手步骤;;停课;教室和宿舍要经常保持开窗通风〔呼吸道传播途径〕
患儿使用过的课桌椅、玩具、餐具等要进行消毒。
每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体外表进行擦拭消毒〔接触传播途径〕
对书籍、被褥等物品进行曝晒〔接触传播途径〕
患儿使用过的书籍、毛巾、被褥等在阳光下曝晒2小时以上。;每日进行晨午检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施;对患儿所用的物品要立即进行消毒处理
因病缺勤病因追查与登记:学校和托幼机构对因病缺勤的学生,要进行病因追查和登记,即对就诊的患儿要及时向家长了解诊疗情况,根据病情,患病儿童可居家或住院隔离治疗,以减少交叉感染。
;健康教育;常见传染病---呼吸道传染病;呼吸道传染病流行的三个根本环节示意图;呼吸道传染病---流感;流感 ;预防控制措施;呼吸道传染病---水痘;水痘 ;预防控制措施;呼吸道传染病---红眼病;第九页,共一百零九页。
2、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;
耐热的木制玩具可在开水中煮沸10min~15min,塑料和橡胶玩具可在 500mg/L有效氯的消毒剂溶液中浸泡15~30 min ,然后用清水洗净,凉干。
呼吸道传染病流行的三个根本环节示意图
第六十九页,共一百零九页。
①管理传染源:隔离患者至全部皮疹结痂,在集体儿童机构的接触者应留验3周,对可疑者应立即暂时隔离。
托幼机构/学校消毒工作指南
患儿使用过的课桌椅、玩具、餐具等要进行消毒。
红眼病传染性强,发病急,传播快。
病人及其带菌者体内的病原体随病人或携带者排出的粪便污染环境后,经水、食物、手、苍蝇、蟑螂等媒介由口而入引起感染。
托幼机构和学校人群聚集,容易发生某些传染病的传播和流行;
喷雾量根据墙面结构不同,以湿润不流为度,一般100 mL/㎡~300mL/㎡。
呼吸道传染病---流感;急性出血性结膜炎;预防控制
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