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《物权法》教学大纲 总学时：32（理论教学 32 学时，实践教学 0 学时，课外学时：2（课外学时不计入总学时）） 学分：2 基本面向：电子商务及法律专业所属单位：重庆知识产权学院 课程简介：物权法是民法典的基本内容之一，是民法典最重要的部分之一，是民法典关于财产归属和利用的法律制度。帮助学生掌握我国物权法的基本理论和基本知识。以掌握所有权、他物权、担保物权、占有等物权法的具体制度为主要内容。学会运用物权法的理论以及具体规定分析和解决实际问题。 一、本课程的目的、性质 性质：电子商务及法律专业的专业选修课程。 目的：通过本课程的学习，可以使学生掌握物权法的基本知识，了解实务操作知识。二、本课程的教学基本要求 1．知识要求：掌握我国物权法的基本理论和基本知识。掌握所有权、他物权、担保物权、占有等物权法的具体制度为主要内容。学会运用物权法的理论以及具体规定分析和解决实际问题。 2．能力要求： ①理论联系实际能力的培养：主要是通过对物权法基本理论的阐述，培养学生运用理论分析解决实际问题的能力。 ②自学能力的培养：通过本课程的教学，要培养和提高学生对所学知识进行整理、概括、消化吸收的能力，以及围绕课堂教学内容，阅读参考书籍和资料，自我扩充知识领域的能力。 3. 素质要求： ①培养学生物权神圣的法治理念。 ②自觉遵守和履行法律，树立契约观念、养成遵纪守法习惯。三、本课程与其它课程的关系（课程的前修后续关系） 前修课程：《民法总论》 后续课程：《电子商务典型案例分析》、《电子商务与知识产权保护》四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 1.物权与物权法 第一章 物权法总论（8 学时） 2.物权的效力 教学环节学时分配课后环节（请打“√” 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 2 √ 1.2 3 1.3 3 1.所有权概述 2.不动产所有权 3.动产所有权 4.共有 教学安排及教学方式 第二章 所有权（8 学时） 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 2 2.2 2 2.3 2 √ 2.4 2 √ 1.用益物权概述 第三章 用益物权（8 学时） 2.用益物权的一般性规则 3.土地承包经营权 4.建设用地使用权 5.宅基地使用权 6.地役权 7.典权 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1-3.2 2 √ 3.3-3.4 2 3.5 2 √ 3.6-3.7 2 √ 1.担保物权概述 2.抵押权 3.质权 4.留置权 教学安排及教学方式 第四章 担保物权（6 学时） 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4.1-4.2 2 4.3 2 √ 4.4-4.5 2 1.概述 2.占有的效力和保护 教学环节学时分配课后环节（请打“√” 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 5.1-5.3 2 第五章 占有（2 学时） 五、本课程的重点、难点和深广度 重点：第一章:物权法总、第二章:所有权、第三章: 用益物权第四章难点：物权的效力、物权的变动、善意取得、担保物权 六、课外学时分配 主要安排课外教学任务，如作业、自学、参观、综合大作业等。 序号 内容 参考学时 1 物权的效力 1 2 善意取得 1 合计 2 七、考核方式 课程考核及成绩评定方式： 知识能力素质要求教学环节课后环节授课实验 知识能力素质 要求 教学环节 课后环节 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合大作业 其他 知识 ◎ ○ ○ 能力 1-① ◎ ○ ○ 1-② ◎ ○ ○ …… 素质 1-① ◎ ○ ○ 素质 1-② ◎ ○ ○ 注：1、各专业课程贡献度表根据本专业毕业生能力要求填写。基础课程贡献度根据学校知识、能力、素质培养要求和本相关专业毕业生能力要求填写。 2、贡献度显著表示为◎，贡献度一般表示为○九、参考资料 （一）教材 1.梁慧星，陈华彬编著.《物权法（第五版）》.法律出版社，2010 年。 （二）参考书 王利明著.《物权法研究（修订版）上卷》.中国人民大学出版社，2007 年； 郭明瑞著.《物权法实施以来疑难案例研究》.中国法制出版社，2011 年； 李显冬主编.《物权法案例重述》（教学案例重述系列丛书）.中国政法大学出版社，2010 年。