六美术下册教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六美术下册教学计划 六美术下册教学计划 第一篇 一、学生现状分析：  六年级的学生经过了五年的美术学习，他们对美术了解的也相对较多，大多已经积累了比较丰富的学问和经验，其抽象思维、学问的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一方面进一步培育学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术学问，尝试使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的改变与魅力。另一方面则更加侧重对美术文化的学习和渗透，加强学生对学问的综合运用能力，感受美术所带来的乐趣。  二、教学总目标：  学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，运用各种工具材料进行制作。运用美术观赏和评述的方法，了解书作品的特征，了解美术表现的多样性，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久兴趣。熟识美术语言的基本表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，进展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。  三、教材分析：  该教材贴近学生的心理，符合学生的年龄特点，每课的主题都有美术带来的好玩的惊喜。六年级美术教材一共分为19课。每一课都侧重于“造型·表现〞 、“设计·应用〞 、