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- 2023-09-26 发布于江苏
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统编版四年级上册;第;;那你们知道天都峰吗?;天都峰位于黄山东南,海拔1810米。古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”。此;;作者介绍;;;会写生字;易错点拨;;区分字形;书写练习;;;;;;;;第;听写词语;;爬山之前;啊,峰顶这么高,在云彩上面哩
! ;再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!;;(二)“我”爬天都峰前有缺乏自信、畏惧退缩的心理。那后来 “我”爬天都峰了吗?是什么让我下了决心?自由读第三到五自然段,讨论:我的心理发生了怎样的变化。;;这两个“也”字包含的意思是天都峰这么高,又这么陡,
你年纪这么小(这么大)
怎么也来爬呀,表面上 是双方都有怀疑,其实 是对对方表示敬慕,说 明这一老一小都有不怕 困难,勇于攀登的精神。;;;;;课文中用“奋力”“一会儿……一会儿……”“攀着铁链”“手
脚并用”等词语,既突出了爬天都峰的艰难,又表现了他们不怕困难的勇气。;;;;“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”;说明有了“我”和“老爷爷”的互相鼓励,才使我们有了爬天都峰的勇
气和决心,使“我们
”
爬上了天都峰。也说明一个人只要有决心有勇气,再大的
困难也可以克服。;爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”;;讨论:“我”和老爷爷为什么会在鲫鱼背前合影留念呢?;;;
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