《自己的事情自己做》 单元作业设计.docx

三年级劳动技术下册第一单元作业设计 一、单元信息 基本 信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 劳动技术 三年级 第二学期 北京理工大学出版社 第一单元 《自己的事情自己做》 单 元 组 织 方 式 ?自然单元 □重组单元 序号 课时名称 对应教材内容 课时 信息 1 第 1 课《处理日常小伤 口》第一课时 P3-P4 医药箱常备药品 日常小伤口处理方法与流程 2 第 1 课《处理日常小伤 口》第二课时 P5-P6 做一做 小百科 谈一谈 劳动感悟 3 第 2 课《叠雨伞》第一 课时 P7-P8 学一学 伞的主要结构 叠雨伞的方法 4 第 2 课《叠雨伞》第二 课时 P9-P10 做一做 小百科 谈一谈 劳动感悟 二、单元分析 （一）课标要求 本单元编写依据是《义务教育劳动技术课程标准（2011 年版）》 中单元一“自己的事情自己做”第一课时“知道在家要自己的事情自 己做，会自己收拾玩具、会自己穿衣脱衣等”，第二课时“学习做自 己能做的事情，不懒惰，不依赖。”培养学生自理意识，让同学们认 识到掌握生活技能的重要性，并通过反复训练与长期锻炼，提高他们 的自理能力。 （二）教材分析 单元主题（问题域） 探索的问题 价值引导的方向 第一单元 自己的事情自己做 日常小伤口的处理方法 叠雨伞的正确方式 培养自理能力 第二单元 家里的事情帮着做 如何正确刷洗洗脸池 学习包装袋上的学问 家庭责任感 第三单元 动手动脑 开心手作 刻制作品 废物利用，变废为宝 创新意识、实践能 力 第四单元 生产服务 积极参与 制作礼品花 了解衣服面料的知识 集体意识、公民意 识、劳动意识 图 1 本册教材各单元主旨梳理 第一单元“自己的事情自己做”紧扣时代主题，意在培养学生良 好的劳动习惯和照顾自己的能力，从小自理能力强的孩子，步入社会 后的生存适应能力更强；培养孩子的自理能力有利于孩子自信心、自 尊心、责任心、自主性、独立性、创造性、自我价值等的提高；让孩 子自己动手自理，可以让他们学会认知，积累生活经验，发展多种感 官，学会多种技能，学会解决处理问题，增长才干。 小学劳动技术教材中有关自理能力的教育内容贯穿了整个小学 学段。本单元承接三年级上册第一单元《自己的事情自己做》内容， 其主要讲述了穿衣我做主，正确选择合适衣物、整理书桌等内容。本 单元是对前面内容的补充，学习聚焦“自理能力”，培养小学生生活 自理能力的教育。