3-1撰写竞选自荐信学案.docxVIP

班级15高职药学3 姓名滕靖如 学号 25 课题：项目3-1撰写竞选自荐信 读：学问目标 会创建Word文档并能录入文本 会设置文档中的字体、字号、颜色及段落对齐方式 读：实力目标 能通过格式工具栏编辑出一份满足日常须要的好用文档 读：情感目标 培育并加强学生自主发觉问题、分析问题、解决问题的实力以及团队协作的实力 读：学习重点 字体、字号、字形、颜色的设置 读：学习难点 段落对齐方式的设置 听：学习任务 请依据自己的优势和爱好，接受Word文档编辑自荐信并向学生会投递 任务一：了解“自荐信”的作用及写作要求 1.请写出你所了解的书信基本要求和格式 .选择文本假如要对文档进行修改，就必需先要选定文档。 （一行、多行、一段、几个不连续段落） .合并与拆分段将第一段和其次段合并为一段 将其次段 从“于是”前拆分成两个段落 将个段落再复原到原始 2.写出自荐信的作用及写作要求 将刚复制的新的段落删除 工具栏左对齐、居中、右对齐、分散对齐 任务二：创建一个新文档并保存 .练习Word的启动和退出。 .写出Word窗口各元素的名称。 .新建一个Word空文档，在其中输入素材中“张倩申请书?docx”的内容。 .将文档保存为自己的学号姓名，如12张三 思： 保存与另存为的区分 做：. 第4小题（参考教材P117） 写：. 写出保存文件的步骤 任务三：依据自荐信写作要求修改自荐信内容 .选中文本：练习选中一行、多行、一段、多个不连续区域。 .合并段落：将正文第一段和其次段合并为一个段落。 .拆分段落：将原其次段从“于是”前拆分成两个段落。 .移动文本：将第2段落内容移动到第3段下面。 .复制文本：复制新的第2段落内容放在第3段下面。 .删除文本：删除刚复制的段落内容。 .撤销与复原操作：用“撤销”按钮将文本复原至原始状态。 写：合并段落的步骤拆分段落的步骤 写： 合并段落的步骤 拆分段落的步骤 用学问迁移法 回顾选择一个或多个文件、文件夹的操作方法 写：. 写出选中多个不连续区域的操作方法 删除光标前面内容、后面内容、大段文本的方法 任务四：利用格式工具栏设置文本格式及段落对齐方式 .选中文本设置合适的字体、字号、字形、颜色 .设置合适的段落对齐方式。 .保存文档 写： 设置字体的方法 任务五：统计文档字数 写6： 写6： 文档的字数为： 选中文本一双击状态栏中的“字数” 巩固提高： 练一练 打开素材中的“练习.doc”，进行如下操作 .将标题段文字设置为蓝色（标准色）、三号仿宋、加粗、居中，字符间距加宽3磅。 .将正文第一段字体设置为五号宋体。 .将正文第一段从“昨天”前分段。 .给正文第三、四段中轿车品牌设特殊格式： 1）将第一段“晨报讯”加着重号 2）其次段“昨天”加波浪下划线 3）第三段“而今年”设置为倾斜加粗 4）第四段“据悉”加双删除线 思与写： 项目评估 “问题描述”歹写操作该步骤过程中遇到的问题 “错误缘由”歹分析操作错误的缘由 “解决途径”歹U：写出操作的过程 “等级”歹U：评价自己学习每一步的等级，在相应单元格中填入相应字母 步骤 问题描述 错误缘由 解决途径 等级 A 优秀 B 良好 C 一般 D 较差 * —. 四 五 自我 反思 对老师 建议 学有余力的同学： 做： ＜学问拓展 打开素材中的“竞选自荐信? docx，排版合适的格式。