自传式民族志在教育领域中的应用.pdfVIP

自传式民族志在教育领域中的应用.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
荫允韵哉砸晕粤蕴韵云晕粤栽陨韵晕粤蕴粤悦粤阅耘酝再韵云 耘阅哉悦粤栽陨韵晕粤阅酝陨晕陨杂栽砸粤栽陨韵晕 自传式民族志在教育领域中的应用 高益民 张馨尹 渊 袁 100875冤 北京师范大学 北京 院 袁 摘 要 自传式民族志激发了传统民族志的发展潜力 以挖掘个体的内外在经历为素 袁 野 冶 袁 袁 材 以研究者兼具 双重身份 为特征 以回归人本身还原社会文化意义为逻辑 活跃在多 遥 袁 袁 学科中 全球教育视野中 自传式民族志的研究者友好型优势 为教育研究揭示微观教育问 尧 袁 题 剖析复杂现象成因和从实践中生成理论作出贡献 这一方式也能够作为课堂内容与教学 遥 袁 方法推动教育实践创新 自传式民族志提升了教师的研究可行性与能力 帮助教师专业成长 遥 袁 袁 与学者化发展 然而 自传式民族志在我国的教育本土化中存在一定的局限 亟须从理论与 方法两个基本向度加以完善遥 关键词 自传式民族志 教育 自传式民族志的应用院 曰 曰 中图分类号院 G40-03 文献标识码院粤 文章编号院 1672原4038 渊2022冤 12原0087原09 自传式民族志是为理解文化而描述并系统 既弥补传统质性与民族志研究的外观视角缺陷袁 袁 尧 分析个人经历的一类研究与写作方法 基于研 也警醒安于众生喧哗 庸庸碌碌而鲜少辨析自 [1] 遥 尧 遥 袁 究者本人的独特经历展开自传式叙事 受多重 己敏感 独特声音的人 再次 本土概念的挖 袁 袁 因素的催化 自传式民族志享有深度引入教育 掘是质性研究的核心成果和难点之一 而自传 遥 袁 尧 研究方法的价值 首先 全球化及媒介技术以 式民族志扎根生活 植根日常文化情境的话语系 潜在而强势的驱力冲击当今社会 多元性和开 统 有助于充分呈现本土文化及其运作逻辑 [2] 袁 袁 遥 放性成为现代文化生态的特征 社会科学研究 最后 新冠肺炎疫情等危机事件的发生使得民 遥 袁 中再以一般意义上的抽象概念解释身处多重文 族志学者难以进入田野并长期调查的困境被放 化及冲突中的现代人 日益显现出适用危机 大 而应对不易接触的特殊研究对象与难以进 袁 遥 袁 因此 从具体的人之经历出发 揭开浓缩景致 入的隐性文化内容 以及降低一次次问卷与访 袁

文档评论(0)

新能源知识科普(本账号发布文档均来源于互联网公开资料,仅用于技术分享交流,相关版权为原作者所有。如果侵犯了您的相关权利,请提出指正,我们将立即删除相关资料)。

1亿VIP精品文档

相关文档