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山东教师招聘考试公共基础知识试题及答案 公共基础知识在山东教师招聘考试中是个很重要的科目，那么你 对公共基础知识了解多少呢?以下是由店铺整理关于山东教师招聘考试 公共基础知识试题及答案的内容，希望大家喜欢! 山东教师招聘考试公共基础知识试题及答案(一) 1、根据埃里克森的人格发展理论，6-12 岁的儿童要解决的主要 矛盾是( )。 A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感和自卑感 D、自我同一性对角色混乱 2、德育价值的发挥需要选择正确的德育方法，下列不应作为德育 方法选择依据的是( )。 A、德育目标 B、学生的生活习惯 C、学生年龄特点和个性差异 D、德育内容 3、家庭德育对于中小学生的道德成长具有重要影响 ，下列不符合 家庭德育特点的是( )。 A、寓教于养 ，养教结合 B、寓情于理，情理结合 C、缺乏正规性和科学性 D、言传身教，潜移默化 4、遗传在人的发展中( )。 A、起决定作用 B、不起作用 C、起物质前提的作用 D 起提供可能性的作用 5、蔡元培提出的教育宗旨中包括( )。 A、军国民教育 B、实利教育 C、美感教育 D 新文化教育 6、质性评价在当今教育教学工作评价中越来越受到重视 ，下列属 于质性评价要求的是( )。 A、情境的自然性与真实性 B、评价标准的严格统一性 C、结论的特殊性与主观性 D、过程的临床性与建构性 7、和小学生交流 ，交谈时要蹲下来保持平等 ，这体现了师生之间 在人格上的平等。(判断题) 8、教师职业道德就是教师所应遵循的规范和行为准则。(判断题) 9、道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平。(判 断题) 10、自我效能感是指人们对自己是否能够成功的进行某一成就行 为的客观判断。(判断题) 正确答案及解析： 1、【答案】C。解析：埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一 生，整个发展过程可以划分为八个阶段，其中，6 ～12 岁是学龄期， 主要矛盾是勤奋感和自卑感，发展任务是培养勤奋感，克服自卑感。 2、【答案】B。解析：选择德育方法时要考虑的因素有德育目标、 德育内容、学生的年龄特点和个性差异。 3、【答案】C。解析：家庭德育的特点主要有：寓教于养、言传 身教、寓情于理、潜移默化。家庭教育也是具有科学性的。 4、【答案】CD。解析：遗传为人的发展提供物质基础和前提 ， 也提供了发展的可能性。 5、【答案】ABC。解析：1912 年 4 月 ，蔡元培发表《对于教育 方针的意见》一文 ，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教 育、世界观教育、美感教育等五育并举的教育方针。 6、【答案】ACD。解析：B 选项评价标准的严格统一性属于量性 评价的要求。 7、【答案】√。 8、【答案】√。 9、【答案】×。解析：道德两难问题除了可以用于测量儿童的道 德判断的发展水平，还具有非常特别的教育意义。首先 ，道德两难问 题可用以促进儿童的道德判断力的发展。其次 ，道德两难问题可用于 提高学生的道德敏感性，使他们更加 自觉地意识到 自己的道德规范在 现实生活中可能存在的矛盾和冲突。再次 ，道德两难问题可用于提高 学生在道德问题上的行动抉择能力。第四 ，道德两难问题可用于深化 学生对各种道德规范的理解，提高学生的道德认识。 10、【答案】 ×。解析：自我效能感指人们对自己是否能够成功 地从事某一成就行为的主观判断。 山东教师招聘考试公共基础知识试题及答案(二) 1、根据埃里克森的人格发展理论，6-12 岁的儿童要解决的主要 矛盾是( )。 A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感和自卑感 D、自我同一性对角色混乱 2、德育价值的发挥需要选择正确的德育方法，下列不应作为德育 方法选择依据的是( )。 A、德育目标 B、学生的生活习惯 C、学生年龄特点和个性差异 D、德育内容 3、家庭德育对于中小学生的道德成长具有重要影响，下列不符合 家庭德育特点的是( )。 A、寓教于养，养教结合 B、寓情于理，情理结合 C、缺乏正规性和科学性 D、言传身教，潜移默化 4