少儿口才训练方法.doc

PAGE1 / NUMPAGES1 少儿口才训练方法 表达力(口才)就是生产力。可以通过有效的表达来实现一定的目的。这一点在中国的今天，像马云、李开复、俞敏洪等身上都淋漓尽致的体现了表达与演说可以创造的巨大价值。 篇一：少儿口才训练方法--少儿口才训练技巧 儿童发生口齿不清，原因主要有四个：一是听力损害，二是发音器官异常，三是口腔运动功能问题，四是语言环境的影响。 如果一个健康孩子智力正常，发音器官和听力器官也正常，那就属于非器质性病变的构音异常，主要是外部环境的影响和口腔功能问题造成的。而根据国内外统计资料表明，无器质性病变的构音异常是儿童最常见的语言问题，占所有语言问题的39%-50%，通过及时地纠正和训练，不会发展到终身的口吃。 1.细嚼慢咽目的：让嘴部肌肉充分运动，强健肌肉张力的发展。准备：一包孩子喜欢的有嚼头的零食，如牛肉干、鱿鱼丝或QQ糖，一段节奏明快的音乐。玩法：放上音乐，和孩子一起，合着音乐节拍嚼零食，记得每一口嚼30下再咽下去。 2.舔蜂蜜目的：增加舌头、唇的灵巧性。准备：蜂蜜或果酱。玩法：把蜂蜜或果酱涂在孩子嘴巴四周，让他照着镜子想办法舔干净;在盘子上涂上蜂蜜，让孩子舔盘子。当然这还可以延伸到每餐饭时让孩子发扬节俭精神，舔干净饭碗。 3.让孩子大声朗读，不仅可以记住文学知识，还能锻炼口才、规范谈吐及与人交流的胆量。 4.吹球比赛目的：增进口腔肌肉张力的发展。准备：乒乓球一个、两三个杯子。玩法：将杯子装满水，让乒乓球浮在第一个杯子上，再和孩子一起用嘴把球吹到第二个杯子或者第三个杯子里，或者更多。 5.吸纸片目的：反复练习吸气、吹气，刺激口腔神经。准备：有颜色的薄纸、吸管、两个盘子。玩法：和孩子一起把纸撕成小碎片，盛在一个盘子里，再请孩子用吸管吸起纸片，帮纸片搬家到另一个盘子里。 另外，还有宝贝爱玩的吹泡泡游戏、吹风车、吹哨子，都可以多让孩子玩一玩，这些游戏将使口齿不清的孩子受益匪浅! 儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和学习的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的学习。 青少儿口才培训中心邀请您和您的孩子尝试我们的少儿口才课程!学习内容包括口才(考级)、故事大王、小小主持人!锻炼孩子的口才，丰富课外知识，塑造自信性格。 青少儿口才培训中心是专注于青少儿口才语言研究与口才教学考级的专业机构，青少儿口才考级培训课程携手中国传媒学院专业老师，并与各大艺术院校、幼儿园形成战略联盟，更有电视台主持人倾情加盟，课程设置主要以挖掘孩子的特点、潜力为宗旨，解放天性，塑造健康自信的性格，提高孩子的语言表达能力和自我展示能力。 篇二：少儿口才训练方法 第一、二课时(大班) 一、话题训练：我的暑假生活 二、小学生礼仪训练之一·尊敬老师 训练要点： 1、见面主动问好，行队礼或鞠躬，要用尊称，不直呼姓名。 2、进入老师办公室或房间，必须敲门并喊报告，征得同意后方能进入，离开时，应向老师道别。 3、与老师交谈，应双目凝视、认真倾听;对老师的指点、教诲、帮助，应表示感谢。 4、不乱翻老师的东西，不影响老师办公或休息。 5、不能给老师取外号，更不允许有侮辱老师的言行。 6、与老师交朋友，听从老师的教导，有错即改、日益精进。 7、老师家访应恭敬地出门迎接，热情接待，与家长交谈时应礼貌地回避，家访结束后应送行至门外。 8、能向老师表示节日祝福;老师患病时应去看望;登门拜访老师要做到彬彬有礼。 9、给老师提意见，必须从善意出发，以商量的口气，不要咄咄逼人，应该给老师留有修正的余地。 三、声韵调复习 邻 赏 吹 我 输 溃 纺 怀 割 道 川 伐 绘 毛 抓 童 热 破 若 咏 砌 族 哑 尤 券 癌 日子 穷人 少女 外国 英雄 广播 夏季 没词儿 佛像 色彩 成年 遵守 稳妥 摘菜 发达 大伙儿 四、绕口令练习 1、师部司令部指示：四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部，师长召开誓师大会。 2、一班有个黄贺，二班有个王克，黄贺、王克二人搞创作，黄贺搞木刻，王克写诗歌。黄贺帮助王克写诗歌，王克帮助黄贺搞木刻。由于二人搞协作，黄贺完成了木刻，王克写好了诗歌。 五、古诗朗诵训练 诗歌练习 枫桥夜泊 作者：张继【唐代】 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 六、故事训练 驴和马一起驮东西。走到半路时，驴对马说：“累死了，你帮我把货物驮一会儿吧。”马答应了。 快