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初中地理教学计划 初中地理教学计划（汇总 15 篇） 初中地理教学计划 1 一、教学目标 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作 计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的 地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科 研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授 与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理 的兴趣和初步能力。 二、基本情况分析 本学期，本人承担七年级 3 班的地理教学任务，每周 2 个课时。 所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义 务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版新教材。新课 标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。世 纪学校良好的人际关系，先进的教育理念 ，爱的氛围为教学提供了理 想的育人环境。我校坚定不移的全面提高综合素质的理念给了地理学 科应有的地位 ，大多生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学， 网络环境，完备的地理教具为教学提供了最根本的保障。 三、本册教材分析 本学期教学 内容 ，共计三章 ，第一章 《认识大洲》概括了各大洲 的位置、地形、气候等情况。第二章 《了解地 区》本章通过具体实例 分析各地的人文特征。第三章 《走近国家》具体说明了几个国家各自 特点。 四、本期总体教学目的要求 1、抓好常规课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课 ； 保障每节一练 ，做到全批全改。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓 ，用的理论指导教学实 践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课资料的收集，整理工作，为 的制作准备充分的素材。 五、本期教材重点、难点 1、各大洲的地形特征和气候特征； 2、几个大国的人文特征。 六、完成本期教学任务的具体措施 1、申请购置教学必备的教具，软件。做好器材的登记，使用，保 管工作。 2、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使 教学能力再上新台阶。 3、拟好复习，制定复习提纲，认真组织复习。 4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞 赛活动，激发学习兴趣。 5、认真参与集体，精益求精，争创优秀。 6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短 ，不断提高教 学水平。 7、每次月度考试后 ，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。 注意发现教学和学习中存在的问题并及时解决 初中地理教学计划 2 一、指导思想 依据新课标要求为指南 ，以人教社(20xx 版)教材为依据 ，以学校 教学工作计划为指导，认真落实该学科的教学常规 ，切实加强课堂教 学实践活动，积极参与有深度的教学研讨和交流活动，达到高效地完 成本学科教学 目标任务。通过引导学生学习与生活密切关联的地理知 识，达到让学生 自觉形成地理思想 ，培养学生浓厚的学地理的兴趣和 初步能力，使学生从“学会地理” ，走向 “会学地理”。 二、班级情况分析 本学年任八年级 6 个班的地理教学，学生学地理的能力总体上讲 ， 层次差别不是太大，每班的大部分学生在七年级时地理掌握的都不算 很好，有少部分的学生稍差些 ，在知识点的掌握和分析问题能力上， 有三个班较好，一个班其次，两个班较差一些，针对这些情况，本学 期要有改进，加大转差力度，尽量缩小层次差，使各班都至少有 25% 的优生，70%的合格。 三、本学期教学目标 1. 通过各种途径感知身边的.地理事物，并形成地理表象，初步学 会根据收集到的地理信息，通过比较抽象，概括等思维过程，形成地 理概念，进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律。 2. 尝试运用已获得的地理概念，地理基本原理，对地理事物进行 分析。 3. 尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相 关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的思路。 4. 运用适当的方法和手段 ，表达自己的学习的体会、看法和成果 ， 并与别人交流。德育目标： 1 ．热爱家乡，热爱祖国 ，热爱社会主义 ，关心家乡和祖国的建设 ， 增强对祖国和民族发展的责任感。 2 ．正确认识我国不同地区的地理差异 ，理解和热爱祖国优秀的