苏教版五年级数学上册 （小数的性质）小数的意义和性质教学课件.pptxVIP

;;;;;0.3=0.30 这两个小数有什么不同?;先看图填一填,再比较0.1米,0.10米和0.100米的大小。;1分米=10厘米=100毫米;从左往右看，小数的末尾添上1个或几个0，小数的大小不变。;;;;;;4.先涂色表示下面各小数,再比一比。;;;;;; 1.下面各数中的哪些0可以去掉,哪些0不可以去掉?为什么?;2. ;3.化简下面的小数。;;五年级同学身高和跳远统计表;1分米＝;1;2;3;4;5;6;7;归纳总结;说一说下面小数表示的意义，再读一读！;试一试;练一练;;2.填空;3．读出下面各数，并说出各表示几分之几。;4．写出下面各数，并说出各是几位小数。;5．把相等的数连一连。;6.