七年级英语上册Starter My English book导学案新版外研版.docxVIP

PAGE PAGE 3 Unit 1 What’s this in English ? 一、 学习目标： 能掌握本单元的单词和短语。 能听懂Activity 2 的对话，掌握this , that , it 的用法并能正确运用。 掌握 what , how 的用法并能正确运用。二、 课堂准备： 试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下打“Δ ”。 试读 S14 页 Activity 1 对话，Activity 2 单词，不会读的在单词下打“Δ ”。三、 自学交流： 仔细预习Activity 1 对话，找出单元的单词和短语 再读 Activity 1 对话，完成下面对话。 What’s this ? It’s a book . it on the , please . , B – O – O – K , book . It’s a book . Thank you . this in English , Daming ? It’s a . A pen ? , sorry . It’s a . How you pencil ? P – E – N – C – I – L . Yes , write it the blackboard , please . OK , P – E – N – C – I – L . It’s a pencil . 四、 合作探究： 总结 this , that , it 的用法： 互译下列单词、短语及句子： birl a cat dog 黑板 行，好 钢笔 铅笔 flower 用英语 在黑板上 这用英语怎么说？ 你怎么拼写“ pencil” ? 3. 完成 S14 页 Activity 2 , S15 页 Activity 3 和 Activity 5 . Unit 2 Can you help me , please ? 一、 学习目标： 能掌握本单元的单词和短语。 能听懂Activity2 的对话，掌握几个日常交际用语。二、 课堂准备： 试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下打“Δ ”。 试读 S16 页 Activity1 对话，Activity2 单词，不会读的在单词下打“Δ ”。三、 自学交流： 仔细预习Activity 1 对话，找出单元的单词和短语。 再读 Activity 1 对话，完成下面对话。 Can you me , please , Lingling ? Yes , of . How do you spell “ ” ? I’m sorry . I don’t . It’s C – L – A – S – S – R – O – O – M . Can you that , please ? Yes . It’s C – L – A – S – S – R – O – O – M . Thank you . You’re . 完成 S16 页 Activity 2 , S17 页 Activity 3 . 四、 合作探究 总结 Can you help me , please ? / Yes , of course . / ’I know . / You’re welcome 的用法。 互译下列单词、短语及句子： m sorry . / I don’t he lp me of course 教室 知道 说，讲 那，那个 再（次） 受欢迎的 是的，当然再说一遍 你能帮助我吗？ 我不知道 。 不用谢。 完成 Activity 6 . Unit 3 What colour is it ? 一、 学习目标： 能掌握本单元的单词。 能听懂Activity1 的对话，会提问颜色。二、 课堂准备： 试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下打“Δ ”。 试读 S18 页 Activity1 对话和单词，不会读的在单词下打“Δ”。三、 自学交流： 完成 Activity 3 , Activity 6 和 Activity 7 . 总结 What colour is / are ? 的用法及答语。 互译下列短语及句子。 黑色的 白色的 蓝色的 绿色的 yellow red brown orange 颜色 和，与 在教室里 动物和植物这支笔是什么颜色的？ 四、 知识巩固训练： ( ) 1 . 如果你不知道距离你较近的东西是什么，你可以说 A . What’s it ? B . What’s that ? C . What’s this ? D. What’s he ? ( ) 2 . 如果你不知道距离你较远的东西是什么，你可以说 A . What’s it ? B . What’s tha