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小学教学常规检查表【优秀版】(可以直接使用,可编辑 优秀版资料,欢迎下载)建民办西山小学教学常规检查表
小学教学常规检查表【优秀版】
(可以直接使用,可编辑 优秀版资料,欢迎下载)
教师姓名:学科:年级:检查时间:
指标
检查内容和要求
检查记录
等第
计划
?
计划制定及时。
教学目标、教学进度等学科组内统一。
情况分析全面准确,教学措施有针对性。
?
?
备课
4、备课及时,备课环节完整,适度超前2-3课时。
5、教学目标具体、明确、恰当,重难点突出,课时分配合理。
6、书写工整、美观实用。
7、是否有总备课的80%的教学反思。
?进度
已备课时数
?
?
?
?
?
?
作业
8、作业量适中,符合规定
9、及时规范批改作业,错误标识清楚,注明批改日期。
10、反馈及时,对错题的订正有统一要求,分析讲评并及时做好复批。
11、书写工整、美观。
? 课堂作业次数
小练习册次数
?
?
?
?
学习评价册次数
习作(写话)
生字次数
听课
?
12、听课记录真实,不抄教案。
13、听课节数符合要求。
14、听课有自己的意见和建议。
听课节数
??
?
?
校本
研修
15、是否围绕研修主题开展
16、研修手册完成情况
学习
笔记
17、政治、业务学习笔记完成情况
综合
等第
每个项目准确填写相关的数据,实事求是地做好相应评价,打好等第(优、良、合格)。
每一大项中有一小项未达标此项不得评为优,有两小项未达标不得评为良。有一大项未达标综合等第不得评为“优”,有两大项未达标不得评为“良。如听课记录抄教案,此项为“不合格”。
特别优秀者在“综合等第”栏注明。
赵颜小学常规检查方案
(2021-2021学年第一学期)
为落实“改进教学常规提升教育教学质量”的要求,贯彻学校“向教学管理过程要质量”的工作思路,加强学校教学工作的过程管理,规范教师教学行为,提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性,提高教学效益。同时,为实事求是地评价各教师的常规工作质量,提供真实、可靠的依据。特制定本方案。
一、指导思想
促进教师积极、主动地学习业务,抓好教学常规工作,提高工作实效;客观、公正地评价教师的工作业绩。
二、工作目的
1、落实学校教学常规管理工作措施,全面了解教师常规工作情况,规范教师教学行为;
2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量,提高学生的综合素质;
3、客观、公正地评价教师的工作业绩,为教师的工作积分量化提供依据。
三、检查小组
教学常规检查小组人员如下:
组 长:赵元荣
成 员:全体教师
四、检查小组的职责
检查小组全体成员负责对全体教师的教学常规工作进行检查。并由组长检查汇总,进行通报。
五、检查内容及要求
学期教学计划、班主任工作计划、备课、作业批改及辅导、听课笔记和学习笔记。
1、备课:要有明确的思想教育目标,知识教育目标,能力培养目标,思维发展目标,符合大纲要求,符合学生学习水平,环节完整并与教学同步。
2、工作计划:按时完成好一学期的工作计划及总结。
作业批改:要求教师全批全改,要求学生要有纠错,批改后有错的必须要求学生纠错。确实达到查缺补漏之目的。
单元测试卷:有批改,有成绩统计,有完善卷。
业务学习笔记:学期学习笔记不得少于规定页数。
听课记录:听课记录内容必须完整,并且要有自己的随想。
八、检查形式
教学常规检查实行定期检查的方法。2021年11月10日。
小学教学常规管理办法
为了进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要》、《中小学教学常规管理办法》精神,切实有效地进行教学常规管理,规范教学行为,保证学校的正常教学秩序,营造和谐、有序、奋进的教学环境,促进教学改革的健康深入发展,从而有效地提高我校教育教学质量,特制定本办法。
一、制定学期教学计划
1、学校依据教学工作目标制定教学工作计划统筹协调,对各年级、各学科教学提出明确的要求和相应的检查措施,对各项主要教学工作作出具体安排,作为各教研组和任课教师制定教学工作计划的依据。
2、教研组(备课组)教学工作计划应依据学校教学工作计划(附“行事历”),结合本学科特点,对本学期各项教研工作作出具体安排,经全组教师讨论通过后,于开学后一周内交教导处审定执行。
3、专任教师教学计划由各任课教师制定。各任课教师在制订计划时要充分理解学校教学工作计划的总体精神,面向实际,注重实效,操作性要强。
4、以上各项计划分学期制定,学校应采取切实有效的措施,对计划实施情况进行定期检查,确保计划落实到位。学期结束时各级应及时对照计划,结合教学实际,写出书面总结。
二、对备、讲、批、辅、考几个环节的要求
(一)备课
1、上课前,教师必须认真备课,要做到研课标、备教材、备学生、备教法、备学法。不
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