高中语文课件：诗经氓.pptx

诗经·氓讲解：王国华 时间：202305 1.《诗经》是我国古代最早的诗歌总集，又称为《诗》《诗三百》。共收入从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。2.《诗经》以四言为主,兼有杂言，结构上多采用重章复唱的形式加强抒情效果。3.《诗经》是我国现实主义文学的光辉起点，和屈原浪漫主义的“骚体”作品交相辉映,并称“风骚 ”。 内容可分为“风”“雅”“颂”三大类：“风”——“国风”，民间歌谣；“雅”——“大雅”“小雅”，宫廷乐歌；“颂”——“周颂”“鲁颂”“商颂”，宗庙祭祀的乐歌。表现手法主要为：“赋”“比”“兴”：赋 ——赋者，敷陈其事而直言之者也；比 ——比者，以彼物比此物也；兴”——兴者，先言他物以引起所咏之辞也。诗经六义：风、雅、颂、赋、比、兴。 第一章：男子求婚，女子许婚第二章：男女恋人相思、结婚第三章：劝诫女子不要痴情第四章：控诉男子移情别恋第五章：补叙多年的苦楚和处境第六章：今昔对比的怨恨和痛苦 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮, 无食桑葚。比: 以桑比女子。以桑叶新鲜润泽比女子的青春年华、恋爱及新婚的甜美。以斑鸠比女子 ，以桑葚比爱情，用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋爱情。兴:以兴起,引出自己得到的生活经验。桑之落矣,其黄而陨。比: 以桑比女子。以桑叶枯黄凋零比女子年长色衰爱情的消逝。兴:以兴起,引出男子的变心。 (1)内容上：①有暗示作用，唤起丰富的联想。暗示女子婚后生活并不幸福，推测年长色衰是氓变心的重要原因。②用桑树作比，符合劳动女性的身份，富有生活气息，也暗示了她的勤劳。(2)结构上：①插入比兴句，使叙事暂时中断，避免了平铺直叙；②前半部分写婚前，后半部分写婚后，比兴在中间起过渡作用。 对比手法⑴女主人公婚前与婚后的对比。婚前幸福；婚后痛苦⑵氓婚前与婚后的对比。婚前忠厚；婚后变心、凶暴⑶作用：突出女主人公的不幸命运，反映了我国古代妇女的悲惨生活。 一章：送子涉淇，至于顿丘。四章：淇水汤汤，渐车帷裳。六章：淇则有岸，隰则有泮。三处写淇水，是为了给我们提示女主人公的思绪轨迹。淇水是女子这段不幸婚姻的见证。 第五章中的控诉中的6个“矣”1 她包揽了所有的家务活，谴责的语气；2 强调她特别勤劳，所以用委屈的语气；3 建立婚姻关系，是满足、喜悦的语气；4 丈夫态度暴戾，愤怒不可思议的语气；5 娘家人不理解自己，委屈无助的语气；6 自己被抛弃时的痛苦，用悲伤的语气。满腔怨愤终没有化为激烈的反抗，而是说服自己默默承受下来。这大概也是典型的中国女性婚姻心理了。 氓（相见之初，客观冷静）子（尊称，美称）复关（以地借代指人，热烈有羞涩）尔（关系亲密）士（嫁则称士，士者，夫也。疏离淡漠）其（那个人，决绝） .作为一首爱情诗歌，为何《氓》会选入高中语文教材？你认为入选的理由是什么？