述评加州心理测验 .pdfVIP

述评加州心理测验 本文介绍了加州心理测验的发展历程、主要功能、测评优势和劣势，并对三个人格结 构量表和人格分类模型进行评价。此外，还对 CPI 进行了技术评估并介绍了此量表在实际 应用中的作用。 标签：加州心理测验；人格评估；量表 一、CPI 的内涵 加州心理测验(California Psychological Inventory ，以下简称CPI)是由美国加州伯 克利人格评估研究所高夫 （HarrisonG. Gough ）教授所开发的反映正常人群心理变量的量 表，用于 13 岁及其以上的人，多为大学生或青年人咨询所用。他采用实证标准法对数万 名受试者进行了大规模测验分析，于 1956 年完成了该量表的编制，并于 1987 年重新进 行修订 ，我国也有修订本（杨坚和龚耀先 ，1987-1991 ）。CPI 是 MMPI （即为明尼苏达多 相人格测验，Minnesota Multiphasic Personality Inventory ）的姊妹量表，因为高夫是 MMPI 的主要研究成员之一，他鉴于 MMPI 只适用于非正常人群，所以于 40 年代开始酝 酿编制一套适用于正常人群的人格量表，并力图克服早期 MMPI 在方法学上的一些不足之 处 ，所以说“CPI 是无疾病的 MMPI”。修订版本从 480 个项目中保留了 462 个，在原 18 个量表中增加了两个新量表（同情心和独立性 ）。重测信度系数各量表分别为.38 ～.77 ， 平均.66。各项目的分半相关系数为.63 ～.86 ，平均为.78。 此外，该量表于 1996 年再次进行修订 ，将项目减少至 434 个，共有 20 个基本量表 （也有人称之为 “通俗概念分量表” ），3 个结构性量表和若干个特殊用途量表。20 个基 本量表又分为四组 ：第一组是测量 自我确认和人际交往方面品质的七个分量表，包括支配 性、上进心、社交性、自在性、自信心、独立性和同情心；第二组是测量社会适应方面品 质的七个分量表，包括责任心、社会化、自制力、好印象、同众性、幸福感和宽容性；第 三组是测量智力活动品质方面的三个分量表，包括遵循成就、独立成就和精干性；第四组 是测量心智兴趣方面的三个分量表，包括心理性、灵活性和男女气质；三个结构性量表分 别测量内向——外向、常规趋向——常规异向和自我实现水平。四个特殊量表分别测试管 理潜力、工作态度、创造性气质和领导潜力。 CPI 是建立在正常人群心理特征的基础之上的，是反映人类正常社会行为方式和常态 人格的，所以，反映大众人格的通俗概念量表是其主要部分。有人评论，其中有很多分量 表与其说是与社会文化密切相关 ，倒不如说是比较独特的反映人格的理论或病理学理论。 这些通俗概念超越了特定的时代或社会，按照高夫的说法 ，有些通俗概念具有永真性，因 为它们可以大规模地应用于人群并且被人们所理解和接受。在 CPI 的量表中 ，每一项都是 一个让人们判断 自己在某种情况下感觉如何、反应如何的句子。 CPI 可用于团体或个别施测，要求答题者至少有小学四年级的阅读能力，且于 45 分钟 至一小时之内完成所有项目 ，再按常模将粗分换算成 T 分。原始量表共有 480 个测题 ，修 订后 ，去掉了 18 个 （其中有 12 个是重复的 ），29 个在语言上重新进行措辞。 “为了使它 们更通俗易懂、更符合当前时代 ，所以就减少那些性别主义者以及那些不受欢迎的措辞” （高夫，1987 ）。 关于 CPI 的研究报告有很多 （数以千计），有关信度研究的报告 ，结果在 0.2 ～0.5 之 间。按心理测量的角度看 ，对人格测验的信度比能力测验的信度低 ，那么这一测验的信度 也可以接受的。对职业的预测效度比较成功的有法律、护士、学校成绩、医学 （A 型人格 ）、 药瘾等。它的历史比 MMPI 的短 ，但应用范围正在扩大，应用的国家也在增多 ，它在咨 询工作中 ，是一个很有前途的人格测量工具。 对测题进行肯定/否定回答，有其优势也有其劣势。其优势，施测简单, 容易进行操作, 且测评者统计记分比较简单。然而，这种人格测验具有更高的表面效度, 测验目的容易被 察觉，所以被试容易作假, 有的企图“装好”, 有的企图“装坏”, 也有按自己想象进行自 我来作答。虽然量表编制者考虑到了这些问题, 加入了一些测谎量表, 但是仍不能很好解 决。因为问卷的项目是明确的、具体的, 回答也是具体的, 所以测验是强