语文松鼠教学设计.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文松鼠教学设计 语文松鼠教学设计 第一篇 【教学背景】  今日上午，我上了一节本校语文公开课。星期一我校教育主任李老师通知我，叫我星期四上一节语文公开课。我感觉压力很大。因为我在洋尾小学多年来任教中段数学，许多年没教过语文了，更不用说教一年级新课程语文。我也没有参与过一年级语文的新课程培训。所以，一年级语文到底怎么教，我一点头绪也没有。虽然开学到如今已有一个月了但对一年级语文的教学我还是没有自信。当李老师通知我上公开课后，我心事重重，真担忧会尴尬。不过，后来，我想想，上公开课对我来说也是好事。或许我的课会很不尽我意，但我可以借此机会向各位同行学习，得到朋友们对我的真诚帮助。下面，我把我今日上的一年级语文《松鼠和松果》的课堂教案(有些地方已经适当的修改)献给大家，期望今日听过课的老师和其他全部看过教案的老师能给我提供珍贵的意见，感谢!  【教学目标】  1、认识聪、活等11个生字;会写以、后、更3个字。  2、初步了解课文内容知道小松鼠不光爱摘松果、吃松果，而且还懂得通过栽树爱护树林。  【教学重难点】  认识11个生字能读通课文。  【教学预备】  生字卡片、小黑板。  【教学过程】