英语一轮复习.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 英语一轮复习 英语一轮复习 第一篇英语一轮复习 第三篇英语一轮复习 第四篇 一、指导思想：  依据英语教学规律，以课程标准为准绳，以《考试说明》为根据，以稳固和落实基础学问为中心，以培育读写能力为重点，反对低层次的重复操练，代之以阅读能力的培育为主线，突破词汇学习，联系学生的实际状况，充分发挥学生潜能，关注学生非智力因素，调动学生学习主动性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培育学生运用学问的能力，努力提高学生的综合素养和解题技巧，以适应新课标的高考要求。  二、复习策略  1.词汇复习：  以教材为本，以“考试说明，大纲〞为指导，开展课本复习。课本复习坚持一个单元一学案设计，并有专人负责编写设计，后由备课组商量确定。该阶段的学习重点在于通过对教材每个单元，每个模块的学问梳理，使学生的学问脉络清楚，熟识文章中出现的单词，短语，句型，进一步积累词汇，过好词汇关。在这个过程的复习中，主要是要通过学案设计，来引导学生自己去看书，归纳总结，而后教师设计一些当堂练习题，检测题加以稳固落实。学案设计中的当堂练习题，检测题应当侧重语境，语篇的设计，如结合本单元的话题，设计编写一篇短文让学生填词或者设计一些对话活动，让学生以小组为单位进行操练。