高一英语教学工作计划.docxVIP

高一英语教学工作计划 本文旨在介绍高一英语教学计划。针对高一学生的年龄特点和英语学习的特点，我们制定了一份详细的教学计划。该计划包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评估等。下面将逐一进行介绍。 教学目标 提高学生的听说读写能力； 培养学生的英语口语表达能力和思维能力； 培养学生阅读能力，提高学生阅读速度和阅读理解能力； 大幅提高学生的英语写作水平 为实现以上教学目标，本学期我们将开展相关教学内容。 教学内容 Unit 1 Getting to Know You 教学内容主要涵盖第一单元的学习。重点包括以下内容： 学生自我介绍和互相介绍（P5-6） 学习数字、日期的表达以及时间的表达（P7-P8） 学习常用动词的一般现在时（P9-P10） 学习一些国家的名称、国籍、地理位置以及各国风俗习惯，并运用简单语言表达(P11-P14) 学习运用一些日常生活英语短语进行日常会话（P15-18） 加强对句型主语+谓语+宾语的理解并能基本运用（P20-22） Unit 2 English around the world 教学内容主要涵盖第二单元的学习。重点包括以下内容： 学习世界上使用英语的国家（P26-P27） 学生有关英语文化的知识（P28-P29） 学习一般过去时（P32-P34） 初步了解一些重要的名词性从句结构并进行运用并表达（P35-P38） 进行口语表述，并且确保句子有确定的气氛、旋律和语调（P39-40） Unit 3 Travel Journal 教学内容主要涵盖第三单元的学习。重点包括以下内容： 进一步加强阅读和听力的排练 温习语法第一部分的内容并运用文章进行写作 学习一些短语和常用的单词 Unit 4 The Sounds of a Language 教学内容主要涵盖第四单元的学习。内容包括： 学生加强有关发音和语音的知识，指出不同的英语发音 提高学生的口语表述能力并发现不同语言区别 以此类推，我们将结合上下文和不同单元开展有针对性的教学。 教学方法 课堂教学将采用启发式教学，引导学生在语言环境中全面、主动、自主地开展英语语言以及学习策略。同时，课堂教学也将采用多样化的教学模式，例如任务型 教学法、图片展示、小组讨论、课室辩论等。在教学过程中，我们将充分考虑每个学生的不同需求，为每个学生制定量身定制的学习计划，使每个学生都能尽快掌握所需的知识和技能。 教学评估 为了更好地评估学生掌握的英语知识和技能，我们将采用多种评估方法。包括成绩单评估、口语表达评估、写作练习评估、听力测试和阅读测试等。 在评估思路上，我们将注重贯穿整个教育过程的课程评价和公平评价，并为学生提供不同形式的反馈——有些需要更细致的指导，而有些则需要更加鼓励或更加激情。这样，学生才能体验到更大限度的学习乐趣和成就感。 以上就是我们针对高一英语学生的教学计划安排。总之，这份计划力求细节，思路清晰，明确教学内容和方法，并鼓励学生自主学习和交流。“有计划的教学胜过无计划的教学”，我们坚信，这份计划一定能够助力学生成功掌握英语和发现更多的学习乐趣！