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将心比心nbsp;与人为善  将心比心 与人为善 【教学目标】：学问与力气：熟识与人为善的思维方式和行为方式，懂得“将心比心”的道理，主动体谅他人、理解他人、关爱他人，关怀他人，做到“几所不欲，勿施于人”，在生活、学习中能够换位思索，与人为善。情感、看法与价值观：初步形成“己所不欲，勿施于人”的人生看法，做一个真诚而富有和善之心的人，培育与人为善的品质。【教学重点】：体谅他人、理解他人、关爱他人，关怀他人【教学难点】：在生活、学习中能够换位思索，与人为善【教学方法】：自主学习，模拟情境、启发、引导、创设情境、【教学课时】：1课时【教学课型】：新授课【教学过程】●导课：心理测验活动目的：使同学明白在考虑事情的过程中，能站在对方的角度考虑他人的需要，设身处地地为他人着想。你到一个从未去过的原始森林探险，带着5种动物，它们分别是老虎，猴子，孔雀，大象和狗。四周环境危急重重，你不行能都将它们带到最终，不得不一一地放弃。那么，如今请你列出放弃它们的先后挨次。留意：想想你做出这样选择的理由。玩耍的答案：孔雀代表伴侣和爱人；老虎代表金钱和权利的欲望；大象代表父母；狗代表伴侣；猴子代表子女。不过，这不是玩耍的真正结果哦。这个玩耍的真正意义在于：你考虑事情的过程中，是过多地考虑别人对自己的用途，还是想到别人需要我们有什么样的付出。想想看你的答案说明，你老是想着自己，还