三角形与四边形中考复习中学教育中考.docxVIP

三角形与四边形中考复习中学教育中考.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如的夹角为36,则该等腰三角形的底角的度数为.6. (3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如 的夹角为36,则该等腰三角形的底角的度数为.6.(2014北 如图,已知点E、F在四边形ABCD的对角线延长线上,AE=C 的延长线于点 E,通过构造△ACE ,经过推理和计算能够使问题得到解决(如图 2). 1.(2014 日照)如图,在周长为 20cm 的□ABCD 中, AB ≠AD,AC、BD 相交于点 O ,OE ⊥BD 交 AD 于 E,则△ ABE 的周 长为( ) (A)4cm (B)6cm (C)8cm (D)10cm 2. (2014 陕西)如图,在菱形 ABCD 中, AB=5,对角线 AC=6.若过点 A 作 AE ⊥BC ,垂足为 E,则 AE 的长为( ) A. 4 B. C. D. 5 3、(2014 甘肃)顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是 ( ) A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形 4.(2014 扬州)如图, 已知∠AOB=60°, 点 P 在边 OA 上, OP=12,点 M,N 在边 OB 上, PM=PN,若 MN=2,则 OM=( ) A.3 B.4 C.5 D.6 5.(2014 呼和浩特)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36,则该等腰三角形的底角的度数为. 6.(2014 北京)如图,在 ABCD 中, AE 平分∠BAD ,交 BC 于点 E,BF 平分∠ABC ,交 AD 于点 F,AE 与 BF 交于点 P,连接 EF.PD. ( 1 )求证:四边形 ABEF 是菱形; (2)若 AB=4,AD=6,∠ ABC=60°,求 tan∠ADP 的值. 7. ( 2014北京) 阅读下面材料: 小腾遇到这样一个问题:如图 1,在△ABC 中,点 D 在线段 BC 上, ∠BAD=75°, ∠CAD=30°, AD=2 ,BD=2DC ,求 AC 的长. 的长. 小腾发现,过点 C 作 CE ∥AB ,交 AD 请回答:∠ACE 的度数为___________,AC 的长为_____________. 参考小腾思考问题的方法,解决问题: 如图 3,在四边形 ABCD 中,∠BAC=90°,∠ CAD=30°,∠ ADC=75°, AC 与 BD 交于点 E, (3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如,AC与BD交于点E,AE=2 (3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如 ,AC与BD交于点E,AE=2,BE=2ED,求BC的长.8 5D.65.(2014呼和浩特)等腰三角形一腰上的高与另一腰 (2)若AD⊥CD,四边形ABCD是什么特殊四边形?请说明理 D E B A M C 图 1 AE=2,BE=2ED ,求 BC 的长. 8 如图,已知点 E、F 在四边形 ABCD 的对角线延长线上, AE=CF,DE ∥BF, ∠1= ∠2. ( 1 )求证:△ AED ≌△CFB; (2 )若 AD ⊥CD ,四边形 ABCD 是什么特殊四边形?请说明理由. 9 A 10(2014 临沂) 问题情境: 如图 1,四边形 ABCD 是正方形, M 是 BC 边上的一点, E 是 CD 边的中点, AE 平分 DAM . 探究展示: ( 1)证明: AM AD MC ; (2)AM DE BM 是否成立? 若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由. 拓展延伸: (3 )若四边形 ABCD 是长与宽不相等的矩形, 其他条件不变,如图 2,探究展示( 1)、(2 )中的结 论是否成立?请分别作出判断,不需要证明. B M 图 2 (第 25 题图) D E C

文档评论(0)

哞老师资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

一线学习资料

1亿VIP精品文档

相关文档